周末，以收获满满、成就感十足的圈妈速读小灶班结束。
圈妈在开篇讲了四个阅读误区，其实这些误区在之前读有关如何读书的书籍中看到过，而且也知道自己深陷于这些误区之中，比如对于一遍阅读的期望过高、习惯于逐字逐句阅读等等，有些书也有提到一些速读的练习方法，比如321练习法，但是我从来没有尝试过新的方法，也没有尝试过走出误区。
之前读《如何阅读一本书》时，记得作者有提到阅读一本书实际是与作者不断对话的过程，也讲到具体该怎么做，方法非常系统和全面，但是过于复杂，感觉很多书是不需要如此阅读的，而且我又不知道该怎么简化，所以基本就没有哪本书使用了这样的阅读方法。
而圈妈所讲的方法来源于此，却简单很多，可操作性强，也带领我们体验到科学方法的神奇。在瞬间提高阅读速度为原来2倍的同时，发现也能提取一些关键字，大概了解读过的内容。如果这样的过程反复几次，我相信会比之前逐字逐句阅读效果更好。
这次课程让我印象深刻的是以下几点：
1.问自己计划投入多少时间。
在读一本书之前，不是问自己计划多长时间看完这本书，而是问自己计划投入多少时间。两者之间，体现了不同的读书方法。前者是习惯逐字逐句阅读，希望通过一遍仔细阅读而理解全书，但往往事与愿违；而后者是通过科学的快速阅读方法以及不断复盘，理解全书架构并深入理解对自己有用的部分。
2.改变没有那么难。
在自测过程中，我的阅读速度是每分钟733字。当时圈妈说，我们先给自己定一个小目标，达到每分钟1200字，当时包括我在内惊呼声一片，觉得是很难完成的任务。可是，也就是半个小时之后，大家都达到了这个目标。没错，就是这么神奇！（想要知道是什么方法，那你就去上圈妈的课吧？）相信如果之后坚持练习，会越来越快！
3.重要的是复盘。
圈妈的每次课程之后，她都会给我们布置很多作业，其实她是在坚持不懈向我们传达一个实现自我成长的途径，那就是复盘。
速读只是手段和工具，不是目的。但我们都不是为了追求速度，而是能够在有限的时间内学到更多。要想达到这个目的，不管是逐字逐句阅读还是快速阅读，我们都需要对读过的内容进行总结和提炼，这样才能更有效的输入，否则就变成看了就过了，过了就忘了。
这里，思维导图就是一个非常好的读书笔记工具。之前我习惯于一边逐字逐句阅读，一边画思维导图，每一章画一张思维导图，但从来没有在读过之后，将全书思维导图画出来，这样对全书整体架构没有一个全局性的认识，对每章节内容之间的关系也不清晰，其实最后对整本书的理解也并不深入，随着时间流逝剩下的也没有多少了。而现在，我学会了这样一种方法可以快速了解全书结构，然后我可以从中找出我最感兴趣的或是对我最有用的部分，进行更深入阅读，进一步去思考该如何应用。
接下来，我的计划是：
（1）完成圈妈布置的课后作业。
（2）坚持每天一分钟，测试自己的阅读速度。
（3）应用此方法准备我的考试。参考书分为五部分内容，相互之间关系相对独立，我将在五周之内分别完成五张思维导图。
（4）考试之后，致用类书籍、专业相关书籍，每读完一本，画出一张思维导图。
2018年，继续跟随圈妈，还有各位学霸小伙伴，一起成长！
