我是一名小学语文教师，也许大家会觉得我文笔很好，可是我告诉大家，在一年前，我连写一篇完整的文章都很难。但由于工作的原因，对于什么是好文章的标准，还是知道的，对一些写作技巧也是了解的。
在2016年2月份的时候，我开通了公众号，目的就是为了锤炼写作能力。当时的文章如果与现在的文章相比，质量上也许更胜一筹，因为那时候，我是拿着好文章的标准去磨一篇文章的，写一千字的文章，我要整整磨近四个小时，达到自己满意为止。就那样，断断续续地，很辛苦很吃力地写了半年后，终于感觉坚持不下去了。
素材没了，灵感枯竭了，仿佛自己被掏空了。
写作一定要灵感吗？我问自己。
后来拜访了几位公众号的大咖，从他们的口中，我了解到，写作是一项技术，既然是技术，就永远没有枯竭的时候。就如同罗胖子说的，他只是一名知识的搬运工。
天下有那么多文章，花花世界那么精彩，怎么可以没有内容写呢？小时候孩子间常说的，比海大的是天，比天大的是宇宙，比宇宙大的是人的心灵。怎么就忘了呢？
看来，我是走错路了。
关注我公众号的读者都知道，我曾经写了很多写作技巧方面的文章，包括教大家如何伪原创，如何洗稿。
其实，你如果经常用这样的方式去写文章，你的写作思路会越来越受阻，就跟去年上半年的我一样。
真正的一名写手，他也许连提纲都不需要。
这让我想起了天下霸唱在谈创作《鬼吹灯》的心路历程的时候说，他的思路就像滚滚长江之水，就怕打字的速度跟不上，思路流畅的时候可以连续创作十多个小时，连走路，睡觉，整个人都沉浸于此。他的创作没有我们想象中的条条框框，什么起承转合，什么先布局框架，这些都是在写的过程中自然而然地形成的。
去年我在刚开始写作的时候，就是很注意遣词造句，写完一句要反复读，看看是否优美，用哪个词比较好。所以，我说当时的文章是磨出来的，如果是诗歌创作，也许需要 那种磨的功夫，但是作为一名写手，要的是速度，要的是语言的流畅性，在此基础上，我们才能不断去优化。
既然写作是一项技术，那么就是可以训练的，文笔的流畅性也是可以训练的。语言是思维的产物，如果思维拥有足够的清晰度，那么语言也大体会非常流畅。判断一个人的文笔好不好，文字的流畅性是一个很重要的指标，人们往往把这个指标当作是否有写作天赋的评判。幸好我觉悟得快，马上改变方法，开始不列提纲，凭感觉去写，就这样，又练了半年后，终于明白，别人眼中的写作天赋，原来可以这么轻松地练就。
当然，为了练就文笔地流畅性，我还做了别的努力。我有一个经验，就是我们在阅读他人文章的时候，要养成揣测作者行文思路的习惯。当我们看到构思不错的文章，可以列出文章提纲或画出思维导图。经常做这样的功课，我们就能在大脑中累积很多构思模版，当累积数量达到一定程度，大脑就会再加工，所谓的熟能生巧就是这么来的。
但是在真正写文章的时候，如果你还没有达到流畅性的水平，那么最好还是不要列提纲，我这是经验之谈。没有提纲，怎么写呢？你要先定一个开始，就好像你出发旅行，你从家出发，一路上边走边玩，但你心里要清楚，你出去了之后，你还要回来。在旅行的途中，你要随时意识到现在离家有多少距离，因为你得想到绕回来，可不能迷路了。不知道这样的比喻大家能否理解，就好像几个朋友围绕一个主题，天南海北地聊，但是万变不离其宗，不能太偏题了。
除了思维训练外，还应累积足够的知识量，否则就是无米之炊。这个知识量就是素材，写作素材的累积主要包括实践经验和书本知识。实践经验的获得，就需要我们留心观察生活，细致思考；书本知识的获得，就需要大量阅读，并做好读书笔记。对一些概念和方法论的知识，需要不断打磨，通过类比，论证，形成系统。很多时候，我们阅读到一些观点相反的文章，会觉得都有道理，就是因为我们对概念打磨得不够清晰。如果自己头脑中的知识都是混乱的，不成体系的，没有稳定价值观的，那么就不可能写出清晰流畅的内容来。
要写出流畅性的内容，还必须让大脑保持充沛的精力，有一些作家习惯在早晨写文章，就是利用清晨起床时，大脑经过了一个晚上的休息后能保持的较好的思维。写文章是一项重脑力活，平时我们一定要劳逸结合，养成运动锻炼的习惯，有健康的身体做后盾，我们的知识和技巧才能发挥效能。
要获得写作的流畅性，重点就是大量地写，而且是快速地写，像挤牙膏似的写作训练是不可取的。
做到了写作的流畅性后，就要进一步训练自己的文字了，要开始追求文字的优美，结构的优美。如果说流畅性的文字是给自己看的，那么追求语言和结构优美的文章，就是给大家看的。我在知乎遇到一位写手，在2016年的时候，他在知乎写了200多万字，我向他请教，他告诉我，他就是喜欢写，一开始写，就停不下来，而且他迷恋这种感觉，他说，其实他这种沉迷写作，也是对生活的逃避，他说他并不勤，他写完后连重新检查一遍都很懒。他还告诉我，他在2017年的时候，要开始学会放慢思维，多关注语言文字的优美性，要不然，仅仅只是一个写手，那样是写不出爆文的，纯粹是自娱自乐。
他的观点我是赞同的，我现在虽然没有达到他那一气呵成的感觉，但我基本可以做到从开始到结束，一直打字的状态了，说明我的思维跟打字速度已经可以达到同步了。
接下来，我要训练的就是语言的优美性了，要留一部分思维关注到语言和结构的优美性上。关于语言优美性方面，我是有点经验的，我曾在学生身上做过试验，让他们每天摘录一句优美句子，然后仿写一句，在这样的训练下，学生的语言水平可以进步很快。
比如，结构整齐的排比句的仿写，连动式句子的仿写，对仗语句的仿写等各种修辞手法的训练。好的，优美的句子，需要背下来，然后仿写。我现在的做法是，看到优美的句子，会拿本小本子抄下来，有空的时候拿出来读一读，试着换个情景仿照这个句式说一说。
当我一心想写好文章的时候，我发现学习的地方有很多，平时看一部电影，我会思考这个电影的故事情节的优点和缺点，人物性格刻画是否到位，真的是处处留意皆学问。
写文章是一个累人的活，尤其是坚持日更的人，我是非常佩服的。
我有过坚持一个月日更的经验，所以深知其中的难处。
要长期持续优质输出，那必须有更多的优质输入和深入思考才可实现。我们的优质输入，除了践行外，更需要大量的阅读。阅读是学习他人经验最方便的方式，但是很多时候，效率却不高。我们常常发现，一年前读过的书籍，再次拿起，却想不起里面的内容。
近期我也思考这个问题，很多时候在写文章的时候，想到了一个之前读过的例证，想引用，但又不能完全想起，而且也不记得之前是在哪里读过的。有时候凭点滴记忆，可能百度上查到了，更多时候，竟然完全找不到，考虑到文章的严谨性，最后还是放弃使用。
有时候在读书的时候，看到很有感触的语言，但也只是反复多读了几遍而已，他人的语言还是他人的，自己依然写不出那样的语言。
这时候我们会困惑：阅读还值得我们花那么多时间吗？
答案是肯定的，我们需要读书，也需要取其精华为我所用，今天我要与大家探讨的是：如何系统地做读书笔记？
所谓系统，就是分门别类，形成统一模式，在这里，我给自己准备了四个笔记本：
第一本：例证收集
例证指的是用来证明某一事实或理论的例子。我现在主要写成长方法论方面的文章，自己虽然坚信其中的理论，但是要让别人相信，那必须要有说服力强的例子。
之前我很佩服一些自媒体大咖，总是能引一些我们没听过但又十分新颖的例子。后来进入自媒体行业后，才了解到，很多长期写文章的人，都有收集素材的习惯。渐渐的，我也开始收集素材了，只不过，之前的笔记比较杂乱，有时候收集故事，有时候收集语言，没有一个主题。
我现在开始系统地做笔记，做的第一本笔记就是例证笔记。我把每天大量阅读中读到的好的例证用笔抄写在笔记本上，在笔记本的首页会留出几张纸作为目录页。我给每一个例证都取一个小标题，类似于标签，收集多了会发现，很多例证其实可以用在多处地方。例证的收集主要是为了以后在写文章的时候，能方便找到针对性例子，是为写文章做检索用的。
第二本：亮点语句摘录
在这里的亮点语句，对我来说就是能引发我思考的，让我拍案叫绝的，让我脑洞大开的，或新颖独特又很有道理的语句。我们在读一本书的时候，尤其是成长方法论的书籍，总有那么一些让自己眼前一亮的语句，我们一定要记录下来，摘抄在笔记本上。平时我们要拿出来经常读读，直到你觉得这些语句自己也可以在文章中运用自如为止。亮点语句的收集可以提升自己对概念和方法论的理论表达能力，也是对自己文笔的一个锤炼。
第三本：精妙构思集
如果你看到了一篇耳目一新的文章，往往是因为作者的构思给你产生的感觉，大凡优秀的文章，都会有一个清晰的结构。平时在阅读的时候，我们要站在作者的立场上去思考他的布局谋篇，这样，我们就很容易发现别人文章好在哪里。对于优秀的结构设计，我们需要记录下来，并注明出处（如：作者、书名、页码等）。时常做这样的记录，对于训练我们清晰的逻辑思维很有帮助，当我们收集足够多的“套路”后，大脑会进行再加工，也就是融会贯通。这本笔记本，也是需要时常阅读，直到烂熟于心。
第四本：灵感收集
当我们在阅读的时候，我们头脑中经常会蹦出一些灵感，而这些灵感往往是稍纵即逝，需要我们迅速捕捉。这个灵感可能是你阅读时候遇到的困惑，也可能是你得出的结论，或是你产生的新想法。因此，在阅读书籍的时候，你的书桌旁一定要准备这本灵感收集本，随时记录你的新想法。我的做法是，把这些灵感记录下来，或是一句话，或是一段话，不必在意语言是否优美。我还会把这些灵感作为写作素材，有时候一个灵感，就让我洋洋洒洒写下几千个字。
这四个本子，第四本灵感收集，我一直坚持记录着，其他基本都已经放弃了，但不代表没有效果，坚持是困难的，如果我说的这些方法你都能做到，那么你很快会是一名合格的写手。
