从最开始的清单营，到第二次的精读营，终于共读营也在不知不觉中走向尾声，一路走来，我也从一开始的胆战心惊，到现在的稍许轻松。也许走来不像别的老铁那么快，更像是曲线图，有过惊喜，也有过放弃的念头，还好，都坚持下来了，终于走到了这一天，对共读营说再见的这一天。
这次的共读营对我来说意义重大，它对我意味着：
坚持的意义
报共读营的时候我并没有犹豫，看到管理组细心地将大家参加的主题营都圈点出来，心中升腾的是自豪，看到有些老铁因为种种原因没能参与，不免遗憾。
其实我在参与共读营以前很久没写读书感悟了。给自己找了诸多的借口：工作忙，自尊心强，得过最佳，再写的不好怎么办。看书不一定写吧？可等到共读营的集结号响起，报名参加的那一刻才重新审视自己的内心，参加读书营的真正目的到底是什么？在读书营进程过半的时刻找到了内心的澄澈，赋予自己坚持的力量。
心无旁骛的书写
参加前两次主题营时，我的终极目标是保卫押金，到了这次，知道现在提笔的那一刻才想起来这件事，有种挣到钱的感觉，真好。
这次我依然和妹妹一起参与，不过我们两个采取的方式不同。我们两个的书提前一天送到。我给自己定的目标就是一天写两篇，争取第二天早上及时打卡，因为我不喜欢迟到的感觉。而那几天我正好要参加培训，老师有讲的特别棒，不舍得在下面做小动作，我就在培训间隙见缝插针地用语音整合，上午一篇，下午一篇。本来想着一心二用会影响效果，没想到反而提高了效率。同事说我真像学生啊，笔都不带停的，眼里冒着光，跟我说话都听不见。终于在前五天完成文本任务。余下时间更正。
平和的心态
很惭愧，连续参加三次主题营，一次都没被评上过。自身还是点评组成员，真是无言见江东父老。
一开始还有些郁闷，走着走着就习惯了。就像推选最佳时总是那几位老铁一样，他们的水平已经到一定程度，想短期追上不太容易。
另一方面也是和自身经历有关，工作性质的限制，自阅历的短浅，都在不经意中限制写作的发挥。
和前两次的文字相比，我已经有了进步，一步一步来吧，看到自己的优点和特色，学习高手的技巧和布局，不着急，铁杵磨成针。
深刻的自我检讨
共读营共读的是《见识》这本书，书中观点我很认同，也有很多原来就见过。
知道并不等于做到，做到也并不意味着得到。
很多时候，我常常仅仅是停留在浅显的知道层面，还以此为乐，沾沾自喜，觉得自己是一个有上进心的人。但又因为学过之后，没有给自己的生活带来变化，没有结果，说白了就是没有学会，这就是“伪学习”者，同书中所说的“伪工作”者的概念是相同的。
学习也好，工作也罢，都需要以结果为导向。没有结果的学习，就是伪学习，像我这样做为一个伪学习者，最常见的表现就是：
收集很多电子书
收藏干货好文章
收集学习资料等
百度云盘里收藏了许多学习资料、各种教学视频，但就是没有认真且完整地学完过任何一个；印象笔记，微信里也收藏了许多好文章，好多所谓的干货，可收藏的东西变成了永远的雪藏，从来没有回头看一眼。这就是书中所说的：
人的天性是喜欢增加，面不喜欢减少，喜欢获得而不喜欢舍弃。
最后，出现的结果是为此反而增加了压力，给自己带来许多负面的信息与情绪，感觉自己是一个没有执行力的人。
好多时候，我常常把追求成功当做目的，而不懂得幸福才是人生的目的。可以说这是我从这本书中，收获最大的一点，可正如上面所说，知道了又如何？真得做得到吗？相信在接下来的生活与工作中：
我还会犯捡芝麻，丢西瓜的错误；
我还会在工作与生活中一如既往地做加法；
我还会继续在做一个伪学习者，伪工作者；
但，知道总比不知道要好，知道了至少有一个可以对照与参照，知道真正正确的对待生活与工作的方法是：
人生需要做减法，懂得西瓜与芝麻的道理；
成败与否取决于见识的高低，而提高见识需要大量阅读，并且必须同比自己牛的人在一起，也就是需要改变自己的认知与环境；
凡事以结果为导向，不做伪学习者、伪工作者；
比贫穷更可怕的是：缺乏见识，缺乏爱，缺乏规矩；
……
所以，接下来，我需要做的就是：
践行这些“见识”。
仅仅是知道远远不够，必须以这些“见识”为镜子，在自己的生活与工作中，去对照，去检视自己的所做所为。
一群极致践行的伙伴
点评组里，和组内的阳姐姐、月上白杨姐姐、燕儿、樱桃、冷静、红豆、伊凡、米娜、annie、Echo等在点评工作方面方面越来越合拍。
共读营一排里，我又认识了更多的朋友，负责的排长姚黎和副排长雪梅，屡次为大家作出表率，我的同桌蜻蜓猫每天都为大家制作打卡手帐，连续十天，从未间断。悠悠我蓝、cat等老铁都好积极地参与小红花抢答。他们都是我在这十天里最宝贵的财富。
写在最后
依然不会列知识点，依然思路散漫，并没有发生点石成金的速成故事，很惭愧这是成长记录。这十天里，我的生活里发生了很多事，有悲伤，有失落，也有成长。本来以为自己写不出来，可我最终写下，算是对这段日子的纪念吧。新的旅程，即将开始。
