我是个教画画的老师，擅长把复杂的事物简单化，以便让学生更容易掌握。我深信，所有复杂的事物，都是由最简单的几个因素构成的。
记得有人说过：科学是把神秘的事物变简单，艺术是让简单的事物变神秘。
我认为，这句话可以分成前后两部分来理解。
欣赏艺术或教授别人如何欣赏艺术的人，应该遵循后者。把艺术高度精神化，它让人们学会在平淡的事物中，感受出美来，从而让悲苦的人生，呈现些许甜美的滋味。
而艺术创造者，或是教授别人创造艺术的人，则应该遵循前者。要把复杂的艺术分析出最本质、最简单的几个因素。然后创造出1+1远远大于2的神奇艺术作品。
中国传统的思维方式是笼统的、意象的。对艺术的解释往往是“只可意会不可言传”“道可道，非常道”等一言以蔽之的搪塞。
我觉得这是某些文人维护权威的一种阴谋，是制造距离从而获得无限膜拜的一种手段。
当代艺术大师吴冠中，就是一个艺术的解剖师。他是将“只可意会不可言传”的艺术分析体系推向历史垃圾堆的勇士。
我带着吴冠中大师的手术刀，在艺术教室里与同学们一起剖解古今中外，与庖丁比高下。
今天与散文有个美丽的遇见，我是诚然不敢动刀见刃的。我当把它请到鲜花簇拥的庭院里、柔和的阳光下，让它安坐在那，给我当会儿模特！我用画笔把它渲染出来，呈现给大家。
在我眼中，写散文就是画画！
我冒然给散文下了这么一个简单的定义，是有道理的。
我清晰地记得，有一次学校组织观看教育专题演讲。有一个非常明显的现象引起了我的注意：老外的演讲题目都比较具体，比如《教育就是让孩子坚强》《教育就是培养孩子专注》。
而中国的选手，演讲题目大都比较意象，比如《教育是春风》《教育是陪伴》
以我们的眼光看，老外的教育观有失偏颇，不够全面。
以老外的眼光看，我们的教育观太笼统，难以把控，没法落实。
从当前教育的发展现状看，我们是要向老外虚心学习的。
这个活动给了我莫大的启发：有些事儿本身可以没有确切意义，但如果你要从事它，你就必需给它下个定义！
百分之一的确切，远比百分之百的模糊更有意义。
散文，可以没有确切定义，但是如果你写散文，你就必须给散文下个确切定义。
有了定义，才有入手点，才有深入的门径，才有真实的情感体验，才会有自己的风格。
我喜欢“散文是强烈的个人经验与个人品味”的观点。
我是个画者，所以对我而言，写散文就是画一组美丽的图画。散文之美，就是不同画幅之间的意象的转换！
在日常生活中，但凡有什么东西把我感动了，那一定是这个事物充满了文情、画意。于是我就会用色彩把它表现出来，这时“画”就是我心中的“文”。我也常会用文字把它表现出来，“文”又成了我心中的“画”。
我从不认为我是在刻意写散文的人，我认为，我是个用文字画画的人。当笔尖在格子里流淌时，我全然以为我是在调色板上，调着斑斓的色彩呢！
比如我在《秋叶·初雪》一文中，是这样描写落叶的：
一夜间，所有的绿叶被严霜瞬间打黄、变枯。等太阳出来时，晨光抖动了树枝，树叶像被惊动的蝴蝶群，漫天飞舞起来。每片披着寒霜的叶子都闪动着晨光，亿万个叶子就闪着亿万点晨光。叶子转着，光也跟着转，叶子落下，光也跟着落下。一时间，整个街道，被这旋转的光点笼罩了！
我觉得只有这样写，才是画者的视觉、情感的经历，才能充分地表达我的真切感受。
再有，我在《秋叶·初雪》一文中，是这样描写雪的：
初冬的雪往往是大片儿的、团团的，悠扬地从空中缓缓落下。这景象也是漫天的，如同昨日的落叶。我仰面迎雪，惊奇地发现：这漫天的飞雪就是白发苍苍的秋叶！
我认为以上两段引述，全然是描绘了两幅美丽的图画。
当然，也绝不是把眼中的风景图画般生动地描绘出来，就能表达散文之美的。
散文之美的产生不是一幅幅独立画面的呈现，而是不同画幅之间，由情感牵动的意象转换。就如同那美丽少女的婀娜转身，那转身的瞬间，不知要比她独立的身姿要美上多少倍！
再比如我在《秋叶·初雪》中有这样一段描写：
我缓缓地搓揉着妈妈的手，妈妈感觉踏实很多，渐渐地睡着了。我轻轻地将白净的被子给她盖上，就像窗外那雪，温柔地落在秋叶上。就像那美丽的明信片。我多想，多想让这明信片把妈妈带上，回到春—天—去！
白净的被子、母亲，雪、秋叶，明信片、春天，这一幅幅生动的画面，由情感牵动巧妙地转化，使几幅独立的画面融在了一起。美，就蓦然地出现了！像电影镜头里重叠在一起的、一连串似梦如幻景象。顷刻间心便被通溶全身的一股暖流涤荡起无限波澜。
如果说人生有三个境界：物质、精神和灵魂。
那么散文之美当是这最高的境界了。
能把一个事物如实描述出来，那是物质境界。就像我描绘的第一幅画，它是具象的。能把事物的感受表达出来使人产生联想，萌发感动，那是精神的境界。就像我描绘的第二幅画，它是意象的。能把事物融化升华转化为另一个事物，这当是灵魂境界——散文境界了。它是抽象的，像是我的第三幅画。
散文之美，就是这不同景象的渐次融合，就是让我们看到了通融在天地万物中的灵魂迹象。
我确信，天文学家会认为，写散文就是在苍宇中，两颗星星在幽静处的漫步。
数学家会认为，写散文就是计算一组曼妙的数字序列。
舞蹈家会认为，写散文就是心灵化做了翅膀，借着肢体在飞翔。
我是画者，写散文对于我，就是画一组美丽的图画！
2017.2.10
