昨天晚上，和诺诺约定好的，我和她开始一起制作关于幼儿园故事上的小动物的耳朵的特征。
我们先重新阅读了《小公鸡借耳朵》这个故事，诺诺自己还兴奋讲了其中小兔，小马等一部分内容。
当我们要制作小动物的耳朵时，我问诺诺，她想做那只小动物的耳朵呢，诺诺不假思索的说道：小兔子。
然后她很有意思，要抓着我的手，跟我一起画兔子。我们画了只大大的兔子。我在兔子左耳朵上写上小兔子耳朵长又大，右耳朵上写上还可以散热的特征，而兔耳朵帮助散热这个特征我是第一次知道。
在陪伴孩子的过程中，自己仿佛也重新回到童年，从孩子的角度看着世界，似乎更有趣味。
6.7
图片发自简书App
