开学了，随着孩子们走入校园，家长们从生活习惯、学习内容等又展开了各种讨论。

作为一年级新生家长，最近我和朋友们交流比较多的，是阅读这个话题。我身边很多朋友都知道，我陪大女儿凌宝亲子阅读已经有几年时间了。而开学这几天，凌宝在某些方面的良好表现，我觉得应该归功于这几年我们坚持的亲子阅读。

据我所知，报道那天，几个班的老师就给家长开了“书单”，让孩子们去读书。我也得知，凌宝的班主任老师要求孩子们每天阅读课外书20分钟以上，同时要求孩子们每天准备一个小故事，第二天给全班小朋友讲，锻炼孩子的记忆力和表达能力。开学第一天，家长们就看出来了，阅读对孩子来说，是件很重要的事。

通过跟朋友们交流沟通，我发现很多人对待孩子的阅读问题，其实是有小小的误区的。

首先来说，什么是亲子阅读，为什么要跟孩子进行亲子阅读呢？

百度上关于亲子阅读是这样解释的：亲子阅读，又称“亲子共读”，就是以书为媒，以阅读为纽带，让家长和孩子分享多种形式的阅读过程。在学生课外阅读当中起到重要作用。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

看，亲子阅读，是家长和孩子一起读书，并不是孩子一个人的事情。当然，当孩子很小时，由父母读给他们听就是了。

曾经有朋友问我，你都是陪孩子读书吗？陪读？其实，基本上是我在读，她在听，或者有时她也读，有时我们还会表演读过的内容。朋友表示很惊讶，说许多故事你是不是读过很多遍了呢？当然了，遇到孩子特别感兴趣的故事，她能让我读好几遍，简直要读到吐，但是，我和她爸爸从来没有拒绝过她，只要她想听，我俩都会满足她。这是我们达成的共识。

朋友表示很佩服。

其实，这就是亲子阅读啊，让孩子爱上阅读，从来不是孩子一个人的事，家长要付出很多，时间、金钱等。

回到文章开头，我身边的朋友，他们在孩子阅读这个问题上，都存在哪些误区呢？

误区一:把阅读当成是孩子自己的事，家长完全不想参与

朋友z经常问我给孩子选书这个话题，每次她的话基本是这样:帮我选套书吧，孩子能自己读的，带拼音的。

z家的孩子不到七岁，男孩，亲子阅读断断续续进行。z说，一提到给孩子读书，她就麻烦得不行，所以，就想省点事，选套带拼音的，内容简单点的，孩子自己读就可以。我提醒过她几次，这个年龄的孩子，识字量还不是很大，诚然孩子学了拼音，但若让他一边读书一边自己拼音，这无疑会降低孩子的阅读体验，阅读兴趣也会大大降低的。

我身边这样的朋友不少，他们也觉得孩子多读书是好事，也给孩子买了书，可总是说，我给孩子买了不少书，可他并不看呀。并一脸无奈。

讲真，学龄前的孩子，如果没有很长时间亲子阅读的积累，识字量也不够，你怎么能期待他自己愉快地拿起书呢？

诚然，阅读最终是孩子自己的事，可是在孩子小的时候，家长一点也不做准备工作，当甩手掌柜，把阅读完全交给孩子，若家长平时也不读书，那么，你怎么敢保证孩子一定就喜欢阅读呢？毕竟，跟读书比起来，玩电子游戏还是比较爽一些啊。

所以，亲爱的朋友，不要以为阅读是孩子自己的事情，除了为他们选好书，陪着他们一起读才是正确的打开方式啊。

误区二:孩子上一年级了，大部分字都认识了，是不是可以放手让孩子自己读书了？

这个不是绝对的，分情况。

有的孩子亲子阅读进行得很早，坚持得也很好，父母为之付出了很大心血，在孩子能自主阅读后也对孩子进行了很好的引导，所以，孩子愿意也能够自己阅读。这部分孩子，是可以放手让孩子自己读书的。但若哪天孩子不想自己读了，要求家长为他读，那么家长也不要拒绝。对孩子来说，爸爸妈妈为自己读书，是一种美好的体验。

第二种孩子，喜欢和爸爸妈妈一起读书一起表演的感觉，觉得是种享受，也是一种放松，对每天爸爸妈妈给自己读书这件事特别期待。那么，就给孩子继续读下去吧。专家不也说了吗，为孩子读书，大声朗读到12岁。

所以家长们，别把和孩子一起读书当成一种负担，想想我们和孩子亲密接触也就这几年，为什么不简单享受这个过程呢？别把它当成负担，也许你这几年的坚持，会换来以后孩子学习上的轻松，有什么不可能呢？

误区三:

我很忙，没有时间陪孩子阅读。

这是个伪命题。每天陪孩子读书，并不需要很多时间，十分钟或者十五分钟，就够了，贵在坚持。试想下，每天陪孩子读十五分钟，一年下来就是五千多分钟，九十多小时，如果从孩子0岁开始，六年就是五百多小时，这是什么概念？一个孩子有了这五百多小时的陪伴与积累，他的童年会有什么不同？这又会怎样影响他以后的人生路？想想就很期待。

一个人再忙，每天抽出十来分钟，相信还是可以做到的。再不济，每天少刷会朋友圈，少聊会天，这十几分钟也就挤出来了。真的，我们并没有我们想像中那么忙。扎克伯格还为孩子读书呢，我们普通人为什么不呢？

很多朋友以忙为借口不陪孩子读书，其实也是从思想上没有重视这件事，认为孩子的阅读可有可无，或者孩子长大了，自然就读了。后者并非不可能，但这种概率是很小的。事实上，阅读需要引导，需要培养。而培养孩子的阅读也有黄金期，错过了，可能就弥补不了了。

综上，让孩子爱上阅读，父母不能放任不管，而是需要付出时间、精力、金钱（去买买买书呀，今天不讨论这个话题，以后聊）。所以，请做好准备，每天为孩子大声朗读吧！

最后，引用吉姆·崔利斯《朗读手册》里一段话结束这篇文章:你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有-我有一位读书给我听的妈妈。