只有和孩子们呆一起，你才能发现这活了二十几年的你究竟被磨去了什么？如果不是亲身经历，我想一个人是永远不会清楚的。越长大越不知自己失去什么得到了什么，愈活愈顾忌，愈活愈猜忌，再也不会有人像孩子一样毫不吝啬的去赞美你，脱口而出，尽管写错了字或用错了词，你依旧会觉得那是世界上最好听的话。
孩子越天真越美好，越让你觉得不容伤害，越要小心翼翼，我想这是作为一名教师的必修课，第一课，充分的了解每一个你带的学生的家庭情况和他的性格表现。而这第一课没人给我教，在实习生活中我却深有体会。当你觉得小学生什么都不懂的时候，你就已经错的一塌糊涂。孩子不小，他们对外界的感知比我们敏感的多，比如那个小雨，还有小昂，暂且叫他小昂吧，不便透露名字。真的有时候发现生活有时堪比一场电视剧，所有你觉得遥远的情节每天都在上演，而你越了解你越心酸，越无奈，在他们的年纪本不该承受这样的事，心疼他怎么受得了，当真正相处你发现他越发懂事时，你觉得小孩子的承受力也永远比你想的强大的多。
小昂平时给人感觉是属于那种外向的孩子，你根本无法发现在他身上发生的事有多难受，与同学玩的也好，学习也好，积极开朗的。那个小小的他，给我说老师啊，以前是以前，昨天是昨天，现在是现在，不开心的事都过去了，有点可笑，二十几岁的人了竟没有一个孩子活得通透，只因为前一天感觉自己没做好某件事，第二天心情不好，把情绪挂在了脸上，他们察觉问到说给我听的话。如果不是凑巧那天他来给老师还手机，红红的眼眶。当时我也没敢问，私下里才追问了一句（向我跟的指导老师），老师便说了说他家里的情况，他的爸爸妈妈因为某种原因在他一年级的时候就离婚了，孩子爸爸不让他见妈妈，连妈妈买给他的日常通话的手机都给收了，想妈妈了，借着老师的手机偷偷给妈妈打电话，不能让爸爸知道，又会凶他。那两天尤其思念，妈妈说好了来看他，却迟迟不见来，各种原因，在办公室他拿着老师的手机跟妈妈视频，那眼泪珠子呼呼的往下掉，我还没见过他哭，对我孩子倒没有芥蒂，我在一边静静的呆着，听着看着平时那么懂事乐观的他褪下防备软弱的样子。他妈妈要来看他，还得背着人，害怕有人给他爸爸说，爸爸回去收拾他，当母亲的看个都儿子顾虑重重。后来他妈妈来了，趁着中午吃饭的时候都没有人在外面（学校午托管饭），留给他们两个小时的时间，他还给他妈妈说过我，我这么大个人遇到这样的事也许都会承受不了，平时上课我会时常关注他，下课了他也会来找我玩，一块跳绳，一块扔沙包。我唯一的希望就是他能像他给我说的过去，现在是现在，我想对他说未来是未来，愿你如现在一样乐观。还有一次上语文课，因为语文这一单元学了葡萄沟，小镇的早晨几篇课文，所以给他们布置了周末作文，让他们写景作文，可以是自己爸爸妈妈带自己去逛的地方等等，可突然班里娃给我说小雨哭了，我有点懵，好端端的作文课怎么会哭，赶忙去问，还好他有开口说话，要不就急死我了。他说我的爸爸妈妈没有带我逛过其他什么地方，听这个说老师我去过桃花源，那个说老师我去过壶口瀑布……他好大一会忽然忍不住觉得自己哪都没去过，没什么写的，我顿时了然，急忙改口，老师只说了要求写景，没说要写哪的呀，你可以写你家附近的景也行呀，险险处理过了，他的情绪稍稍好些。长呼口气，后来跟班主任了解到，这个孩子的父母都是老师，平时要求严格，孩子的自尊心比较强，也难怪听到别人去哪去哪会落泪。
孩子的敏感强的一不小心你就会触及到，特别作为一名老师，假如毫不顾及也许就是一生的遗憾，所以我才深深的感觉到作为一名教师的必修课，第一课，充分的了解每一个你带的学生的家庭情况和他的性格表现是有多么重要，这第一课我想我会记忆深刻，也许以后没有机会从事教师这一职业，但是我仍坚定的相信跟孩子跟学生在一起你会有惊喜会寻找到你活了那么多年丢失的东西。
