此文是根据吴敏兰老师在大V店的《吴敏兰亲子英语启蒙系列课如何听出英语好感度？》整理而成。
以下是吴敏兰老师小时候最常听的三首韵文，至今都很喜欢，记忆犹新，现在也经常跟自己一双儿女一起听一起玩。
吴老师小时候并没有专门学英语，但她妈妈会特供很丰富的英文环境，聆听英语歌曲童谣就是很重要的一部分。
听，才是孩子的优势
幼儿期的孩子听力特别敏感，不仅能很好的记住声音，而且能清晰的辨别韵律，音色，音调等。所以，提供有效的聆听环境和情境非常重要。首先，环境不要嘈杂；其次，要有好的足够量的有品质的输入。
有品质的音乐推荐：鹅妈妈童谣，很好的节奏韵律，孩子会觉得很好听很有趣。妈妈可以从胎教开始听，宝宝虽然只是被好的韵律吸引，记不住单词，也不知道什么意思，但是却已经建立了对英文的敏感度。
当然，能结合绘本边看边听更好，有图画的输入，宝宝会把声音和图画情境链接起来，就懂得了意义，还融入了文化元素。
Salagadoola mechicka boola bibbidi -bibbidi boppidi boa…
以上声音是不是很熟悉呢？输入另一个关键就是要有趣，有趣孩子就会模仿，在输出的过程中就锻炼了舌头，为未来说好一口好英语做准备了。除了聆听，还可配合道具，如敲鼓，手绢，手指，拍掌等等。这是很好的亲子活动。
互动，让聆听更有趣
推荐《Peas Porridge Hot》，妈妈们可以试着参考红框框的指导，与宝宝共乐&共学。另外，可以融入文化的讨论，与孩子们一起讨论什么是豆汤，各国有哪些主食等。
再推荐这篇很可爱的数数韵文One Two Three Four Five，一边数one，two，three一边数手指头；还可以结合钓鱼的游戏。
这篇《One Two Buckle My shoe》数字韵文可以结合绘本，孩子可以感受到图和音的关系，感受其中的韵律，等孩子熟悉后还可以一起玩接龙游戏，一起开口，这样就更有趣了。
《Five Green and Speckled Frogs》《Five Little Ducks》《Five Little Monkeys》也推荐给大家，都跟数字5倒数有关。这三本都是很出名经典的韵文，从而出版了绘本，是很好的启蒙素材。
这本是手指谣，还不会坐的宝宝妈妈可以抱在怀里一边读一边摇一摇宝宝的小脚趾做脚趾谣，不仅启蒙有趣，还做了按摩。
除了韵文，还可以延伸到齐他的素材，如这套手套书《This little Piggies》。
绘本提供画面 和意境， 是有意义的，可理解的语言输入，宝宝理解后就会形成有意义的输出。关键这是迷人的输入，太有趣了都忘记是学习了，全变成是愉悦的回忆。
好感度为何如此重要？
结合吴老师自身的经历来说，“我高中学了1年的法文，大学学了2年德文，按理说我现在德文应该更好，因为更接近现在学习的时间也更长，但是我现在的法文比德文还好。为什么呢？那是因为我的高中老师用了非常多互动的方式，可以在生活中用，学了歌曲，学了生活语言，这是就是所谓迷人的输入。”有了迷人的输入，孩子自己就会产生兴趣。积累到一定阶段就不用家长喂了，而是自己想要吃！通过歌谣，韵文，绘本的搭配，与孩子多互动，与实际生活结合，进行迷人的输入，然后才会有有意的输出！
亲子共学共读的具体技巧和要注意的地方下节课我会继续跟随吴老师学习实践后与大家分享，请期待！
下节课预告：如何走进亲子共读世界
亲子共读不但让父母与孩子建立亲密关系与永恒回忆，更让父母了解自己孩子的思维与学习模式。
你想知道如何和孩子一起开始尝试英语绘本阅读吗？
1、一本绘本在手中，如何从封面开始引导孩子与你用英文互动？
2、如何在阅读中和阅读后和孩子有效互动？
3、如果您对自己的英文能力没有把握，共读前要如何准备？
4、如何建立阅读环境吸引孩子进入阅读的情绪？
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