——记录共读《新年有奇迹》第六天
坚持阅读六天，《新年有奇迹》已经读了过半。为每天与书同行的孩子鼓劲！
今天的共读任务
日常阅读仪式
我们坚持阅读
书与我们相伴，好像是我们朋友！
【大花脸】 中要求孩子们边读边思考下面的问题，其实也是帮助同学们读懂内容。问题如下：
1.晶晶学会了什么新年歌曲？林老师找到了哪两首新年歌？
2.金莲嫂送给钟老板多少个年糕？
3.火山在新爸爸家的画室里发现了什么秘密？
孩子们，完成得如何？我们看一看。
雨晴同学
恺恺同学
嘉恩同学
看来，孩子们有的是勾画，有的勾画了还梳理在旁边，真是用心！
【鱼骨图】
请你把火山在新爸爸家的见闻和感受用鱼骨图的形式画下来。
念鑫同学
图片发自简书App
宇笙同学
铭迪同学
聪聪同学
【想一想】引发思考，让阅读和生活勾连。
铭迪同学
雨昕同学
马可同学
雨晴同学
为认真阅读的孩子点赞哦！
继续加油！
