阳朔
小龙女
217.10.21 下午9：36
意想不到 下午打了两个电话外婆没接我发信息过去她才回复到“原来是你呀！”告诉了我具体地址我就打了摩的过去
意想不到 下午4点左右到了挪挪家，他正结束了和妈妈的国际通话，一边在看着动画片！我就没打搅他，和外婆聊着，哇哈着参观着这么大的一个家
意想不到 房子大格局也好，装修以及家具的质量都是上等的！如果收拾的更加整洁就会看起来住起来更舒服了
意想不到 外婆带我参观了一楼二楼，①说她自己在二楼待的更加自在些！②介绍了挪妈房子哪些地方是改装的很明智，比如二楼原本是一堵墙改装成玻璃后采光给力了，③因为挪爸的中文不好家里的大小事物都得挪妈亲自操持，我佩服挪妈的能耐呀！④挪妈又是一个喜欢工作，在家里待不住的人！往后估计工作越来越忙，提到阳朔没有国际学校，以后挪宝宝上小学了辅导作业的话谁来教？我想现在考虑这个还早，水到渠成到那时自然有解决之道
意想不到 动画片结束了，挪挪按了暂停键，轻轻地慢慢地上来二楼，我们一起去了阳台看石头，挪挪跟我介绍了他正在晒的东西有绿豆和芝麻，都是我从未见过的植物“挪挪，你比我知道的多耶！”其实回想起来这句话不准确，关于人的“知道”是不是没有多与少之分，我知道的他可能不知道，他去过的地方我可能没去过……小盆友不设限，他们的好奇、扫描观察、感知能力可能比大人强，容易接触新的事物，所以小盆友很容易“知道”的多么？
意想不到 挪挪说学校里现在的老师没有能量小票！“那你还想玩能量小票的游戏么？”“嗯！”
“那我们今天玩问100个问题给3张能量小票的游戏好么？”“好！”
意想不到 我也觉得在阳台上那时做百问不太合适，但是挪挪提出来“不在这里，我们去里面玩”，发现挪挪对一个场的韵律感觉更加敏感，找到舒服的韵律了才开始……这下好了外婆说“你们下去玩，我在楼上一个人看电视”
意想不到 这一次他很轻松的就问了100个问题，100个意想不到
“我们来听听你的100个问题好不好？”我一放挪挪的声音他就捂住耳朵，“那个家伙在学我………”
意想不到 这一次在挪挪面前我比上一次更加虚心询问“有的孩子很喜欢听自己的声音，为什么你却捂着耳朵不想听呢？”
意想不到 饭后我抢着要洗碗，外婆又抢着不肯让我洗，挪挪几次笑哈哈的！“家家不让你洗碗”，我在他面前耸肩表示没成他笑的更欢了
意想不到 吃饭的时候外婆说挪挪在孝感和阳朔是完全是性格不同的两个人，在孝感说话大声、吃饭快、在这边斯文and慢！外婆还模仿挪挪在孝感说话大喊大叫的样子，听的我惊呆了！不知道是不是我在学校里见过他那种兴奋的样子……挪挪在一旁几次笑着说“她骗人的！(*＾ー＾)”两个地方玩的玩具也不一样，孝感玩刀枪这边是恐龙世界，是不是两个地方的氛围（能量场）不同，就会不知不觉培养出完全不同的孩子来？
意想不到 挪挪整理完餐桌子，我和外婆打趣儿“以后家里就交给挪挪打理整理了(*＾ー＾)……”挪挪连忙说不，那会好累的！我发现有些孩子比如暖暖是很喜欢很享受整理的！会主动的情不自禁的钱整理！挪挪在整理方面显然没有那份痴迷，但是我告诉孩子第一次做是会觉得累，但是第二天做又会比第一天轻松，练习的久了成为习惯就不会觉得那么累了！
意想不到 今天整理了三个桌面，挪宝宝整理了餐桌，我整理了挪宝画画的桌子和门口的鞋柜上，我让挪挪仔细整理前后都仔细观察一下，不同的桌面带给自己的感受有何不同……因为教挪挪整理我想到了“排队”这个词！“你看，排好队了！就不会混乱了”
意想不到 挪挪整理时我好几次故意开玩笑说“这个可以挪挪”，他很不好意思“别说了，我叫悠悠”
意想不到 外婆说在外公那里挪挪想要什么都有！是啊，人们不知道自己在溺爱，小时候是小打小闹买个零食玩具，大人不觉得会有多心疼，也很乐意给孩子买，长大了可能会是买房买车出国留学！巨额要求，“感恩的意识”需要从小植入
意想不到 挪挪一般8点多就开始洗澡睡觉了，我也差不多时间该回去了！让家家带孩子洗澡睡，出门的时候挪挪坐在桌旁吃蛋挞也没有空来跟我热情的byebye，我突然提议“挪挪，如果你来送我的话，我给你一个能量小票！”“外面好黑”我开了外面门口的灯“现在灯亮了”他还是不动，没辙了“好吧！byebye～”
为什么 说再见当时觉得这娃是不是太“淡定”了呢？
是不是 他觉得跟我没必要这样呢？
是他跟我还不熟悉么？
他跟所有人都是这样“淡定”么？
他会送他的好朋友暖暖么？
是不是因为武立舅舅常常让我们去送长辈到门口，所以我觉得“送”这一个环节有点重要呢？
为什么 外婆说她叫不动挪挪做事而我还能叫的动呢？
为什么 外婆说挪挪在老师面前很不一样呢？是不是每两个人接触都有特殊的链接呢？
我和挪挪的能量小票故事
挪挪获得小票
一次性问100个问题 3张
一次说了100个意想不到 4张
说9个开心的事情 2张
洗桌子上用来画画的大碗 1
主动关掉电视不看了1张
饭后把乱糟糟的餐桌整理整齐 1张
吃饭不掉饭菜在桌子上、衣服上、地上、凳子 0张（不小心掉了菜在桌子上）
挪挪很想吃蛋挞但是外婆说他的喉咙疼不让他吃我买来的蛋挞他就不吃了 奖励1张
（因为觉得很多孩子不会考虑大人说能不能吃而是想满足自己的欲望更多）
后来晚餐后外婆见挪挪还是想吃蛋挞就同意让吃一个，“你给我5张小票，我就给你一个蛋挞”挪挪是思前想后，磨蹭了好几分钟：吃还是不吃呢？终于决定吃蛋挞依依不舍的给了我五张能量小票（-5张）
这孩子怎么会那么珍惜和舍不得用这个小票呢？我跟外婆说他以后是不是很会打理自己的金钱呢？外婆说挪妈小时候就五毛钱去店里也是这样思前想后，现在花钱还是大手大脚……我在想，不对，挪妈在金钱上挺会挣的呀？并不穷啊？一个孩子花钱（花小票）为什么会思前想后？花钱大手大脚真的不好吗？真的是挥霍吗？这孩子花钱这一点像他妈妈小时候吗？
挪挪对这个小票的使用是不是有自己一套系统的规划呢？
挪挪最想换一个恐龙玩具，“你集了100张能量小票就换一个恐龙玩具好吗？”“好！”
百问
是不是很多孩子身上的优点因为没有对比她们的家长大人看不见呢？
当挪挪说完100个意想不到 我觉得这是训练孩子扫描的能力，当一个孩子进入一个新的环境他能扫描的细节比没有训练的孩子会多出很多么？
当挪挪说着意想不到时他会开始关注身边的人事物，他能迅速说出100个意想不到和百问是因为孩子的心灵对周围的一切人事物保持着一份天然的对接，而大人说不了那么多那么快的意想不到是对身边的很多人事物会习以为常、熟视无睹……？
能量小票越来越让自己和孩子都明白，我不会赠与只会奖励你
2017.10.22 中午12:33
早晨醒来时，觉得自己写的东西那些言语会不会不够周延、圆融
表面上看起来是我去找挪宝宝玩，带他做百问跟他玩能量小票，带他一起整理玩，好似我在付出却觉得他无形中教会我更多或许更重要，他世界里的那种圆融和气定神闲，无论外界怎么样都不会让自己的世界失去控制，当外婆夸张的学他在孝感的样子时他笑着说“他是骗人的！” 当他不想听我放他的声音时他会捂住耳朵笑着建议“别放了！” 他很少想要改变他人
对待孩子比起改变和提升他的不足，发现和认可孩子的言行教会了自己多少来的更重要
为什么觉得自己能给予的还是太少，得到的太多了
