学习临界知识,需要具备的两个心态。
1,绿灯思维
2,以慢为快
读书要以慢为快
提升学习能力的三个底层方法
1,反思~提升知识掌握的层次。反思不是总结,至少两者的侧重点非常不同。总结是对结果的好坏进行分析。而反思是对产生结果的原因进行分析。
做事的顺序:做出假设——采取行动——产生结果
反思的顺序:观察结果——研究原先假设——反思校正假设
学习临界知识,需要具备的两个心态。
1,绿灯思维
2,以慢为快
读书要以慢为快
提升学习能力的三个底层方法
1,反思~提升知识掌握的层次。反思不是总结,至少两者的侧重点非常不同。总结是对结果的好坏进行分析。而反思是对产生结果的原因进行分析。
做事的顺序:做出假设——采取行动——产生结果
反思的顺序:观察结果——研究原先假设——反思校正假设