五.二 祝全文
今天是我们班家长值勤日。就是家长配合学校警卫，共同护送孩子上下学，使孩子有一个更安全的环境。对于值勤，无论多忙，都应该去，因为一切都是为了孩子，我们做家长的没有理由推辞。早上比以前去的早了点，孩子们按照上学的时间，在最短的时间内赶到学校。我们分工负责和警卫共同守护好孩子，控制来往的车辆和人流。南来北往的孩子们满脸笑容，很有礼貌地问着老师好？大踏步的走进学校，走进他们梦想成真的地方。
下午干活，回家有点儿晚，祝全文说放学回家背课文。我回家已经快八点啦，他已经去他姥姥家。打电话问他，已经吃饭啦！我说那你快回家吧，我刚到家。祝全文回家继续写作业。数学做的还可以，语文试卷做完就快九点了吧。随后给他听写两个模块的英语单词。以前都是他把每个单词的字母拼读和用英语怎么读都读出来，我也好掌握他写的对错和读的对错。现在却不这样，写了也不读，那我知道写的什么呀？让他读，又发脾气了，就是不干。或者我听错啦，你再问他，他就烦。我没有生气，但是说，你以前不这样啊，很好，也很认真。你现在用这种态度对待学习和对待你父母，你认为很对吗？再说你学习是为自己学的，别长大了后悔，愿父母，老师没管你，没教你。别人说话这样听不进去，又烦。你自己愿意怎么做就怎么做，可以吗？我想不好。不论干什么，谁都得有约束。在学校要遵守校规。 在社会上，要遵守法律。这样给他讲了很多。
最后给他讲了父子俩观察一只小麻雀的故事。孩子小的时候，父子去草地上玩，草地上落了一只小麻雀。孩子出于好奇，有连续问了父亲100个这是什么？父亲却耐心的回答了100个这是一只小马雀。等孩子长大成人后，父亲已年迈。同样是一个地方，一个问题，只是连续问了孩子三遍，这是什么？这长大的孩子不耐烦，况且很生气。这位父亲没有生气，并且说了青年小时候的事。青年顿时感到很惭愧，不再向父亲发脾气，况且紧紧抱住了老父亲。给他讲了古时候方仲永的故事。看来祝全文是听进去了，这才顺利听写了英语单词和背诵课文。但是学过的单词有一部分忘了，不会拼写。就这样，快到11点了。我知道明天考试，但是没办法。我想他用这种态度去对待学习，对待父母，不可取。
