“ 你真棒”、“你太厉害了”、“做的很好” 、“你好聪明啊”等这些表扬孩子的口语，已经成为了爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷的口头禅。因为我们觉得这个是最简单的，随口拈来。或者我们正忙着自己的事情时，孩子一直念叨说妈妈你看我的画好看吗，我们都还来不及看一眼就说：“哇，画的真好看崽崽，你太棒了”。
正面管教中有这样一句话“孩子需要鼓励就如植物需要水”。我们常常会把“表扬”和“鼓励”混为一谈，认为这二者都是激励人积极向上不断前进的精神动力，对孩子的影响都是一样的。
鼓励与表扬不同，表扬可能会促进孩子的行为改善，但隐患在于孩子可能会变成“讨好者”或者“总是寻求别人认可的人，而不是自我评价”。还有一部分人认为，表扬能给与孩子“自尊”。这里要强调的是，自尊既不能被给予也不能被接受，自尊是从应对失望、解决问题以及由错误中学习的大量机会中获得的吸引和能力感中培养出来的。
鼓励的长期效果在于，它能让孩子自信。但对长期使用“赞扬”的家长来说，要把张口就来的老习惯调整为说话前要好好思考一下也是件蛮别扭的事情，需要刻意练习。
【结尾】如何区分鼓励和表扬的最大区别？
1、①：思考你在什么时候会想要去表扬孩子？②：思考你在什么状态下希望被鼓励？
2、另外一个很大的区别：
我们很多时候我们对孩子的表扬是为了变相的控制孩子。希望我们通过我们这么说，孩子就能去做的更好。
总结：真正的鼓励是给孩子提供机会让他们培养我有能力，我能贡献，我能影响发生在我自己身上的事情，我能知道我该怎么回应的感知力。鼓励教会孩子要看到自己身上的优点。
分享一下“正面管教中关于如何鼓励孩子的八句话”。
1，你付出了努力，这是你应该得到的。
2，你一定为自己感到骄傲。
3，你对此感觉如何？你是怎么想的？
4，你自己就可以找到解决问题的方法。
5，我相信你的判断。
6，你能决定，什么对你来说是最好的。
7，我相信你可以从错误中学习。
8，无论怎么样，爸爸妈妈都爱你。
