最近读了《我怎样教语文》，真是感慨收获满满！特别是在备课方面，想起自己的备课总是照搬教案，没有自己的思路，课堂讲解总是力不从心，要是早些年能能读到这本书就好了！如何备好课也是一门学问，新的一年决心改变，提升自己。
总结备课思路：
1.备课前阅读语文课程标准，学习相应年级段的教学目标并结合课后题、课后要求确定目标。
2.首先备朗读，至少读三四遍，课文读得声情并茂。
3.关键词句段：逮的住、读得进、讲得出。
4.结合教参和现成的教案，确定教学过程和方法。
5.根据以上几点准备，在这时可以修改现有的课件。
6.每个单元都备一节精品课，不拒绝上公开，锻炼自己。
7.备课要备学生，关注全体学生。
8.教师要备“自己的本领”，书写、朗读的本领、预设的本领、街接的本领等等（隐性备课）
9.写教案（显性备课）
10.写教学反思、作业反馈，成功和失误都是收获．
认真写三年教案的人，不一定成为优秀教师；但认真写三年教学反思的人，必定成为有思想的教师，说不定还能写出一个教学专家来。
新的一年用心备课，提升自己。共勉！
