孩子们期待的夏加儿美术课终于如期举行了，别提我和我们的45个宝有多开心了！这周，我没有安排让孩子们准备卡纸，剪刀之类的学习工具！因为本节课时常用学习工具，我班孩子们基本准备齐全，有个别没有的都是互相借用，这些我都不用操心！呵呵
午饭后，我手捧手机，走在去学校的路上，耳机里传来琳琳老师温柔细腻的声音，每一场暖场我们师生都超级期待，为了不和孩子们同时抢看直播课，我手机端的cctalk是我借用中学嫂子的账号密码，而我班电脑上的则是我的个人帐号密码！当我满心欢喜的走进教室，被眼前的一幕惊呆了，孩子们把黑板装饰的别有特色！为了让大家中午时间做好充分准备，迎接下午的夏加儿美术课，我周二中午就没有布置我的英语科作业，也算给孩子们减轻学习负担！果不其然，他们表现得超级棒，今天又一次看到我的“优秀班级”，孩子们由衷的高兴，这是对孩子们一份份优秀作品的极大认可，也增加了学习绘画的积极性和学习成就感！
今天，我们要学习的内容是《图文并茂》，不用解释我们都知道这节课的内容更加丰富有挑战，我班孩子绘画水平逐日增强，画绘本类的画也难不倒大家！因为在我们没有参与网络课学习的时候，漫长的寒暑假我都会布置让孩子们从课文中找灵感，或尝试画英语课本中的story time！每年开学都会递交一摞摞作业单！当然我们以往教室的布置都是会讲优秀作品上墙展示的！
当之之老师安排说大家分工完成今日作业，一人画一个故事情节，孩子们已经蠢蠢欲动跃跃欲试，胆子大的马瑞冬同学主动起立说：“老师，我可不可以一个人完成绘本”，其他同学似乎也有思想，一个个胸有成竹的样子，我实在不想“扫兴”，打击孩子们的学习兴趣，就许可他们每人一副画！
这不，一个个静坐在书桌前，勾勒着自己奇思妙想，有拖着下巴思考的，有爬在书桌上“奋笔疾书”，教室里发出铅笔尖划过美术本的声音！我也陶醉其中，不舍得打扰他们！当作业交上来时，我看到一幅幅精彩纷呈的作品，有感动有惊喜更有震撼！居然有同学将英语课文进行加工，将英语文本故事改编成令人破涕为笑的绘本故事！
