一般来说，我们的思维有两个固定模式，形象思维、逻辑思维。
幼年时期父母都能理解这个道理，也会手把手教孩子学习各项技能。到了学龄期，因为有众多别人家的孩子和不能输在起跑线上，所以家长就期待孩子无所不能，而忽略或者没有关注孩子的成长发展规律，而一味的拔苗助长。
比如初小阶段，孩子们学习时能做到举一反三就很难，而成年的父母却希望孩子能够在一道大题中找出所有知识点，做深做透，这也是曾经的我的真实写照。
经历了挫败、学习和思考，慢慢我走出了自己不切实际的想法，随着年龄的增长，闺女开始凡事动脑思考为什么，如何去做。比如，跑800米，运动员可以做到过程匀速最后冲刺，而一般同学就无法做到始终如一，闺女选择在队伍的后半部分跟跑，结果最后无论用多快的速度冲刺，成绩也不会太好，后来她调整了战术，开始就跟跑在队伍的前半部分，最后只要还有体力，拼力冲刺，就比较容易取得好成绩。
学习也是一样，很多家长，只关注分数，而智慧的家长会引导孩子寻找原因，找到解决办法。
对于比较认真执着的孩子不要急于求成，引领方法，让她慢慢去体悟。学习不是一时之事，也许当下不能取得立竿见影的效果，但是当孩子自己悟出道理，动力在，形成了学习型的思维模式之后，那将受益终生。
