最近报了两个写作班，无它，主要是想看看大神们都在干什么。
发现原来大神也是人，我就放心了很多。
也不是没有半点私心的，偷师学艺个一招半式，也好行走江湖。但是最近一直被一个问题所困惑，百思不得其解。
那就是：写作，到底有没有技巧可言呢？
从小学开始，语文老师就开始教我们写作文（据说现在已经从幼儿园开始了），既然是可以传授的技艺，那么必然有相应的套路和方法。比如开头有几种方法，结尾又怎么要提高升华一下子。再比如字数多少适宜，段落怎么分看起来更舒适。
再大一点老师会在课堂上把众多大家的著作拆解，再把其断肢残腿展示给我们看，摆出其诸多含义。我特别记得我高中老师，一个秃顶大肚子的小老头儿，特别崇拜鲁迅，称其为“先生”，好像鲁老先生是他隔壁二大爷，跟他有多熟似的。
有一次他用了半节课讲鲁迅先生一个句子，好像是房前有两棵树，一棵是枣树，另外一棵也是枣树。这个句子有着非常重大的含义，它显示了先生对这个白色恐怖世界的无声控诉，还显示了先生优美的诗歌一样的语言功底，还显示了先生复杂又萧索的感情，如此种种。
我当时就想，鲁迅地下有灵，会不会说一句：你想多了。
据说有位新概念作文得奖的作者，得知自己的文章被选中做了高考试题阅读理解试题，非常得意就去做了一下，发现自己的答案一道都不对。
这个段子有点冷了。
我一直觉得汉字是世界上最优美的语言，形神兼备、错落有致、音律和美。
它特有的形式和读音，更适合写诗作赋，谈情说爱。
用这样的文字写出来的文章，即使不是最严谨最准确的，也是最优雅最迷人的，就像水墨画，有留白有气韵，虽不写实却写意，无形胜有形。
杜牧大诗人说：凡为文以意为主,以气为辅,以辞采章句为之兵卫。
如果真有所谓的提高写作技巧，也仅止于遣词造句，逻辑修辞而已，真正的气和意恐怕是一种领悟和机缘，这种只可意会不可言传的境界，首先要看个人的天赋和智能，再就看是否有缘参悟了。
这种说法好像与现在的流行相左，到处都写着“人人都能写作”，你却说写作要看天赋？
我想这就是定义的不同，到底写作指的是“听说读写”基本技能中的一种，还是一种艺术，一种境界。
技能是可以提高的，境界不是人人都可以达到的。
就像一个段子说，有一个人到琴行去问：“学钢琴难不难啊？”售货员回答他说：“一点都不难，一弹就响了。”
正是因为现在乱弹琴的人太多了，所以文字如海洋，变得前所未有的铺天盖地，却要依靠专业设备才能从中汲取到真正的营养了。
文之气韵，也许正如绝世美女的仪态气质，浑然天成，蕙质兰心。这是老天赏的，如果面如无盐，就算是医美再发达，削骨、微整、玻尿酸加肉毒素，恐怕也西颦东效、难以长久。
当然，如我等还没有学会皮毛的人，能够如“权衡损益，斟酌浓淡，芟繁剪秽，弛于负担”，就已经是极好的了。就如长得不美，也要注意服饰仪态，淡扫峨眉，方能示人。
这也是我报名学习的目的所在。
（无戒训练营打卡第25天）
（领略中文之美，关注好中文的样子）
