从小，家长和老师就告诉我们：“学习没有捷径”、“努力才会成功”、“天才就是1％的灵感加上99％的汗水”、“只要勤奋就能成功”……

我们听过太多的努力学习的故事：凿壁偷光、头悬梁锥刺股……

这些谆谆教诲，就没有一个是关于“学习要讲方法和策略”的。过度的强调认真和努力，轻视了方法和路子，误导了多少学生，教出了多少只知其然不知其所以然的书呆子。

这也跟环境和风气有一定的关系。曾经有一段时间，为了强调觉悟更重要，整个社会走了另外一个极端：把知识踩在脚下，反智、反知识、反技术、反文化，造成了剧痛的教训。后来通过拨乱反正，重建文化知识的权威地位，恢复了对知识的学习热潮，那段时间最需要倡导的是“认真”、“努力”和“勤奋”。

“认真”、“努力”和“勤奋”的态度树立以后，应该趁热打铁转入下一个阶段，如研究正确的方向、有效的方法、最少的力量以取得最好的效果等。但仍然许多人脑筋转不过弯来，于是这样的经济效能原则没有得到及时的补充强调。

人们习惯性埋头奋斗，但努力越多，效果越差。

笔者有一位初中同学姓刘。他生活简朴，学习非常刻苦。平时很少逛街，每天抱书包去教室学习；他在宿舍的时候也总是捧着教科书，还不许别人和他说话，说会影响他学习；他夜夜挑灯夜战，第二天还起得很早去教室。按这种用功的程度，取得个好成绩是没问题的。然而他却连续初三补习7年，最终才考上了一个并不出名的中专学校。说起勤奋的劲头，非常佩服他；说到效果上，只能作为反例了。因为他不会思考“正确有效的学习方法”，不屑于想办法走捷径。

所以我觉得，在学习上，只有态度和努力是远远不够的，还差一个关键：捷径。

一、走捷径就是使用正确的方法和策略。

“捷径”，顾名思义，就是便捷的路子，引申为费力最少、效果最好的方式、方法、策略。当大家都在绕弯子、走远路的时候，你能够找到直路到达目的地，就是捷径。

找到捷径，在开始的时候其实也不比单纯用功省力。一开始必须进行严谨的调查研究，认真分析，列举不同办法，确定最好的方案。但到后一阶段，就比单纯用功快得多了。

在一个故事里，有一对兄弟，他们比赛谁最先到达京城谁就是胜者。哥哥是一位“神行太保”，相信自己的体力脚力，匆匆提前出发了。弟弟不急于出发，他耗时数月，敲敲打打，经过许多次试验，终于造出了一个交通工具。最后弟弟不仅赶上了哥哥，还前提到达目的地，赢得了比赛的胜利。当然，成功的标志，不一定就是最先到达。或许走路可以看到更多的风景和思考更多的问题呢？但仅就他们的约定的目标而言，弟弟的做法就是最有效的。

学习就是一个如手表一样具有精巧结构的。不掌握它的结构，纵然聪明如狗，看到刺猬一样无从下口。

曾经刚刚工作的时候，没有摸过电脑，有一天，一位表弟请我和他去买了一台类似于486机器的学习机。拿到家，连线、开机，兴冲冲地开机进去，看到那一闪一闪的光标就傻眼了，完全就是狗见刺猬无从下口。不甘心地把使用手册拿回家啃了几个通宵，才慢慢了解了一些基本操作。接着给表弟安装了学习软件。会操作后，慢慢就有了兴趣，存了一年工资，买了一台586，于是就走上了学习计算机的路子，一不小心成了县城闻名的“电脑高手”（别人取的称号）。

有一次，有位朋友说他家电脑有毛病了。我到他家一看，原来是键盘没接好。拿起键盘接头，看到接口，去接主机后面的串口却插不上。仔细一看，插头里面的针头已经悉数倒下，全部被弄弯了。我问怎么会这样？他说，他自己插不上，一着急就生气，一生气就胡乱扭乱插，结果就成那样的了。我说，这里有个标志，只要对着标志，调整好角度轻轻地插就好了。朋友恍然大悟，后悔自己没认真研究。他问：“那么，这个键盘废了？”我说“不一定，应该还有救。”我让他拿来钳子，一根一根地把插头里的插针拔正弄直后，让他自己来连接上，他按标记的角度，轻轻一插就连接上了，开机正常使用。

二、每个人都可以找到捷径。

1、人是智能生物，身体的进化或许不如其他动物，但最强大的就是人的智慧，通过智慧就能够找到捷径。人类找到捷径，并建立了宏大的知识系统、技术体系，通过团结协作，激发了强大的生产力，成为了地球上的霸主。

2、走捷径是每个人的天赋。稍微一点拨，就会激发出来。

3、无论是思维导图、××学习法。别人的方法可以借鉴，但关键是要找到适合自己的捷径，并能够自己创造这种捷径。

三、如何找到捷径。

1、了解事物的结构、功能。善于分析综合、自如地控制事物。研究和探索事物的空序（空间）结构、方法步骤的时序（时间顺序）结构。

2、明白自己条件、方向和目的。不忘初心、追逐梦想。在初始条件和目标之间就能拉起一条直线，以此为大框架，分解和填充步骤，一步一步地去实现每个小目标，最后实现大目标。

3、科学制定方法。科学的基础是实事求是，在此基础上提出多个方案，从中选择最优化方案。

4、善用工具和辅助手段。

建楼需要脚手架，但建成以后，脚手架却不是楼的一部分；绘画需要构图线，但在画成后就擦掉或被彩色覆盖了；解几何题需要用辅助线，但辅助线也不是题目的一部分；战争时代，勇猛捍卫家园的烈士就是脚手架、构图线、辅助线，虽然和平年代没了他们身影，但他们功绩被载入史册记载在了人们的心里。

虽然它们（他）不是目的的一部分，但却是达到目的过程的一部分。工具和辅助手段，是构筑捷径不可缺少的一部分。用得好事半功倍，不用的话，有时就难如登天。

四、捷径遵循的原则。

1、辩证原则。勤奋和捷径是一个正确的行动的两面，缺一不可。

2、经济原则。用最少的成本实现最好的效果。

3、模块原则。扎实的技能功底，是捷径的基础。一些出其不意的奇怪方法，也对技能掌握有着事半功倍的效果。必要的基础训练是必不可少的，且基础训练方案也不是随意地想当然的，也要科学制定。训练时不仅所列项目面面俱到，而且要强化重点难点弱点，将能力技术化、技术习惯化、习惯模块化、模块潜能化，才能无招胜有招。

4、量力原则。走捷径也要符合自身能力。超越自身能力的任何捷径都不能走。

5、系统原则。不可因为局部的目的，就破坏整体的环境。

6、合法原则。不可因为走捷径而损人利己、损公肥私，破坏社会公平正义，这样的“捷径”得不偿失，不仅给自己埋下祸根，也对他人和社会造成损失。走捷径要在有道德底线、有法律约束的范围和条件下去实施。

总之，捷径不是贪图安逸享乐，学习、做事都应该想一想有没有捷径，每个人都能够找到更快实现目标的方法。

现在如果谁还来和我讲“只要勤奋就能成功”，我会礼貌地告诉他：“一边凉快去”。当然，如果他有说服我的最佳捷径，那就可以例外。