夜深人静,上来和大家聊两句。
(今天太晚了,先简单说几句,后期可能会多添加一些内容。)
这是我高中时期的经历,现在一切都过去了。每当回想起那段经历时,我都会默默地对自己说:那种痛苦你都挺过来了,你其实很坚韧!
开始讲述我的故事前,我想告诉正在读这篇文字的你,在人生旅途中,往往越是棘手的问题越无法找到现成的答案。但!这时候,请不要轻易放弃!!
读高一的时候,我得了一种非常折磨人的“恐惧症”,我上课时怕看黑板,怕老师从我身边走过,也许你觉得我真是个怪人,好吧,其实那时我也觉得自己怪,详细情形真心不想回忆了,总之就是非常痛苦,几乎无法坚持上课。
高中三年,我是一天天数着熬过来的。你能想象那种滋味吗?高中每天上10节课,每节课45分钟,每一分钟对我来说都是煎熬。结果可想而知,我的学习成绩也好不到哪里去。
可是,我又是个很要强和好面子的人,我有自己的学业理想,我恨死了这讨厌的恐惧症。
我曾经想过辍学,也有过轻生的念头,因为太痛苦了,并且这种痛苦身边没人能够理解。
但,凭着心中的一点信念,我没有放弃自己,因为我相信那句话:好死不如赖活着!
只要活着,就有希望!只要活着,就有机会遇到转机!
因为上课不敢看黑板,老师讲得很多题我都没听懂,我就利用下课的时间自己看书补习,所以,如果你坐着时间倒转机去看那时的我,你会发现我即使在下课的时间也依然坐在座位上看书。
我的姿态很用功,但我的成绩上不去,这其实是很自然的事情,因为想掌握好知识关键是课上听好听懂,但是当时的我无法做到~
于是,同学们嘲笑我“瞎努力”、老师们也不怎么喜欢我,我真的是孤立无援了~
我试着自救,就偷偷买了相关心理辅导资料自学,有点帮助,但是仍然不得解脱。
也就是说,当时我尽力了,仍然找不到“答案”。
找不到“标准答案”,就自己先想办,我发明了一种“自我安抚法”,每当上课时心中恐惧又升起的时候,我就告诉自己别怕哈、没事的,放轻松哈,然后我就刻意深呼吸几下。
这招心理辅导资料上没写,但对我有用,虽然症状没有完全消失,但最起码我能坚持上课了,同时,我尝试着与自己的恐惧心理“和解”,不再一心抗拒它,而是试着自我调节。
高二那年,我的“转机”出现了,这个转机就是“文理分科”,重新分班。
我文科底子较好,于是我毫不犹豫地选择了文科,文科的很多科目老师并不需要在黑板上板书讲,我不必老看黑板。文科虽然也学数学,但新数学老师是位非常和蔼的人,不知道为什么,我上他的课恐惧感会减轻很多。
再加上我用上了自己自创的“自我安抚法”,我的成绩开始上升了。
我仍痛苦,但既然命运让我看到了希望,我没有理由不坚持下去。
3年后,我考上了大学。虽然不是梦想中的名校,但对于我来说,算是个奇迹!