20210816读书打卡第6天：
【书目】《温儒敏谈读书》
【内容】整本书阅读，功夫在课外
【用时】40分钟
【摘录】
整本书阅读首先就是养性，涵养性情，让学生静下心来读书，感受读书之美，养成好读书的习惯。
有一点我觉得要注意：若要学生喜欢上整本书阅读，就不能太多干预，应当导向自由阅读、个性化阅读，如果“课程化”太明显，要求太多，学生还没有读，可能就兴趣减半了。如果搞得很功利，处处指向写作，甚至和考试挂钩，那就更是煞风景，败坏阅读兴味。
整本书阅读教学效果好不好？就看学生是否爱上读书，自己能找更多的书来读，而且都是整本书阅读。
【感悟】
现在生活节奏紧张，少年儿童的生活节奏也非常快，很多的电视节目和网上阅读让孩子不太喜欢阅读一些名著，但是被架空改造过的影视作品和名著本身给孩子带来的影响是无法相比的。虽然阅读名著不能在课堂进行，但是可以在开始阅读前进行导读，加以提示和引导，结尾再来点小结，学生应该能在阅读的过程中感受文学的魅力，从而爱上整本书阅读。
