你是否经常被问题困住，领导或同事殷切地等着你回答，而你却哑口无言？你是否会困惑三五朋友一起聚餐的时候，大家越来越习惯跳过你的意见？你是否认真考虑过自己人生的种种选择，是自己想透彻后作出的决定，还是稀里糊涂走到了今天，并将一直如此走下去？
我相信很多人和我有一样的困惑，不是我工作不认真、不努力，而是真的，我不知道说什么好，我自己首先否定了我脑海中的想法，觉得是错的，何必还要说出来；我也明白，每次聚餐征询大家意见的时候，我的回答总是千篇一律的“都行”，因为没有主意，也就很容易被大家忽视；而我现在回想人生中学习、工作的大事，也是没有什么主见，习惯了听从家人的意见和决定，慢慢成为了现在的自己。
我也一直觉得有问题，可我不知道问题在哪里，又要去哪里找出路。就在此时，《哈佛的6堂独立思考课》点醒了我，让我清楚明白地看清了我所欠缺的，以及应该如何一步步跨越这些障碍。
本书作者狩野未希，庆英义塾大学法律系毕业、庆英义塾大学研究所博士毕业（英国文学）。目前为庆英义塾大学、圣心女子大学、商业突破大学讲师，并担任指导国际水平思考力、表达力、作文力的学校——Wonderful Kids学校的校长、儿童思考力教育推动委员会代表，在大学教授思考力与英语长达二十年。在此书中，根据哈佛大学提倡的自我意见建立法则和批判性思考，提出6步骤，教你如何“独立思考”以及“提出意见”。
一、建立“自我意见”
我们很多时候习惯了没有主见，怎么说，怎么选，怎么做，下意识地追随大多数人的选择，孰不知，我们看似节省了精力，占了便宜，却失去了对人生的主动权。凡事都有个选择，可能只是简单的穿裙子还是裤子，皮鞋还是凉鞋，黑色还是白色，既然选了，就不妨在脑海里给自己找一个理由，告诉自己，这就是我。文中清楚明白地告诉我们，想要“独立思考”，就要学习建立自我意见。
自我意见建立法：①确认自己对“一件事”理解的程度。②掌握自己对“一件事”不能理解的是什么，通过查找数据来解决“不理解的部分”。③持有自己的意见。
学习英语文化里的“打破砂锅问到底”的思考习惯，小到晚饭吃什么，大到明天企划案的看法，都可以深入思考问自己，做出这个选择的根据是什么，并且可以逻辑清楚地把它讲出来。这就迈出了“意见建立法”的第一步。同时，正视批判性思维，学习彻底思考。
二、深入理解
深入理解4步骤：
1、检查自己对获得的信息是否真正理解
2、切实举出不理解的部分是什么
3、为消除“不理解的部分”，思考有效问题
4、养成实际提问的习惯
深入理解是深入思考的基础，深入思考是提出有效意见的前提。只有清楚明白地弄明白了已知的事实，才能以此为依据，提出合理的意见。
书中也提出，“事实”与“意见”的区分是我们在思考时需要面对的问题，“事实”是通过证据可以证明的事物，而“意见”则是一个人的看法和观点，这对我们基于客观事实作出正确判断，有非常重要的作用。
三、从多角度看待问题，深入思考
要想看清一所房子周围的环境如何，不能单从一个角度观察，前后左右都要认真走一遍，同样，要想提出完整、全面的意见，而不是片面武断地张口，也需要我们从多角度去思考问题，方能得出真正的结论，提出令人信服的意见。
而应该如何去做呢？本书中提出，持有多种观点，即站在不同立场，从不同角度分析问题，让思考更有深度的4个技巧：①站在“不可忽视者”的角度来思考；②用崭新的观点，获得不同角度的看法；③一人辩证法：在自己心中设定“另一个自己”，反对自己的每个想法；④通过“反驳清单”重新审视意见。
四、预测将会发生的事，决定现在应采取的行动
如果思考根据是“向后看”的思考，那么预测未来，正是把某些行动放入思考范围的“向前看”思考。
“预测未来”的4个步骤：①该“方案”如果成为现实，会发生什么事？同时设想发展顺利，与发展不顺利时的情况；②成功时的情节和失败的情节，思考有没有面对这两种情况时应该采取的措施；③思考该行动有没有实现的可能；④思考该行动有没有现在执行的必要。
全面完整地思考问题，决定下一步的计划，一步一步做自己的选择，走自己的路。
五、欧美人“交换意见”的规则
人与人交谈，总是会出现意见相左的情况，聪明人总是从对方的观点中找到有利于完善自己的想法，而糊涂的人非常有可能觉得自己被忽视而产生愤怒或自卑的情绪。本书中介绍了14项关于“交换意见”的规则，1至5项是关于发表意见的，6至8项是关于反驳的，9至14项则是用于回应对方反驳的规则。
1、这世界上没有绝对正确的意见
2、用对方听得懂的语言和文脉
3、揭示接下来说话内容的“地图”
4、重要的地方用不同的表达方式再三重复
5、避免武断的语气
6、反对不等于否定人格
7、把否定当成对方的“提问”
8、不打断对方说话
9、“不懂装懂”不可取
10、全盘接受对方的意见，并不是“尊重”
11、不要跟随对方的脚步
12、问根据，说出来
13、不要假装自己什么都懂
14、要反对，就要提出替代方案
此外，说出意见时，不论自己的意见会引起什么样的结果，你都要有负起责任的心理准备。要有“我的意见若是引起什么不好的事，我也要一并承受”的心理准备。
六、发现“问题”是“思考”的开始
模糊不清的情绪中，藏着真正的想法。不要因为事情小，而放弃深入思考的机会，正是一点点小情绪提醒我们，这里是有问题的，让自己“任性”一点，找到问题源头所在，去提出意见，解决问题。
诚如作者所言，我们在沟通交流中存在很大问题，习惯了从老师那里得到正确答案，从老板那里得到明确指令，却丧失了自己思考、并提出合理意见的能力。那么，就从现在练习，跟随这6个步骤，一起从零开始学习提意见。
