和小竹子相处的第八天，孩子们从行为到内心都在悄悄地发生着令人欣喜的改变。
课堂上我惊喜于每一个勇敢举起的小手和虽稚嫩但自信的回答，孩子们的想法真奇妙；楼梯上欣慰于每一个慢慢走路靠右行的小身影；感动于每天在责任区自觉上岗的孩子；还有团结友爱、和睦相处的张张笑脸……孩子们的改变，我们有目共睹。
但是，作为老师我又想说：学校不仅仅是一个学习文化知识的地方，懂得如何做一个善良、向上、坚定等优秀品质的人更加重要。我们每一位家长，你们才是对孩子影响最深的存在，我们愿与您携手浇灌每一颗蓄势成长的竹苗。
待进步之处：
1.习惯养成需坚持：个别孩子上课专注力不够，喜欢搞小动作（如：抠手、晃腿、用手托脸等等），并没有因为已是小学生而完全改变，坏毛病如果不改，开学以后的听课效果可想而知。在校老师会针对学生问题多提醒监督；放学或者周末时间家长也坚持培养孩子的定性，让学生的好习惯一以贯之。
2.学习后的复习巩固：每天各科都或多或少地学习新知识，仅靠在学校的时间就想把知识吸收，是远远不够的，需要放学回家后及时的复习。中国古人说书读百遍，其义自现，熟练也是创新的基础，有个成语叫熟能生巧，想要熟练把握，就需要扎扎实实不断重复的学习和思考。
共勉：滴水穿石，相信积累的力量，你所有的坚持，都终会成为你身上的光，照亮前行的路。愿以萤火，共筑星河。
