阅读时间:2016年9月8日,21:00-22:00;1小时;
阅读书本:《苏东坡传》,作者:林语堂;湖南文艺出版社;P23-P51;
阅读目标:了解苏东坡,学习他的乐天精神
阅读方法:泛读
笔记归纳及感想:
卷一,童年与青年
宋仁宗景祐三年至嘉祐六年(一0三六—一0六一)
苏东坡出生于四川眉州,此地有两大特点,一曰民风尚辩,二曰民间重门阀。苏家在当地是小康之家。祖父虽是不识字但为人豁达豪放且慷慨;父亲苏洵耿直大器晚成(与二子同时考中);母亲出生豪门幼受良好的教育,在苏东坡少时曾对其进行启蒙教育与品德教育。
后来父子三人同时考中,苏东坡犹受当时文学界的泰山北斗欧阳修的青睐,正等授官,忽传母亡,苏氏兄弟遂回乡守孝二年余,后携眷北上接任官职。
今天的阅读中除苏东坡的成长经历外,我比较感兴趣的是林语堂先生在书中提到的若干知识点,如“江卿”“文人用典之乐”“荣誉职衔与实际职务的区别”“读书人的名字,名、字、号、地名名、谥号”“宋朝的四都”“老师与门生”等等。很有意思。所以,有的时候,我一边阅读一边就在想,如果我采用快速阅读岂不是要将这些有意思的细节忽略?不该吧?还是应该有的速读,有的慢读,方得阅读之乐趣哉。