学习一门语言，动词是最重要的了，它是句子的重要成分。今天我们就来谈谈动词及其ます形。我用的是“国民”教材——新标日，比起《大家的日本语》，这本教材确实比较日常，贴近生活，印刷方面也比较适合国人，方便自学，但这本书有一处不好，就是书中所给出的动词几乎都是其变体形式，没有给出原型，十分不利于学习记忆。所以，学习动词，最好先掌握它的原型，再总结它的变形规律，这样就会相对容易的多啦。
文 Log / 图 网络
在学习新标日时，有时会看到许多动词后标有[动1]、[动2]、[动3]，这是什么意思呢？可以这样简单的说，[动1]＝五段动词、[动2]＝一段动词、[动3]＝カ变动词+サ变动词。而动词原型，我们一般称其为辞书形或基本形。
任何一门语言总有几个词是特殊形的，这里暂且不表，我们来谈谈它的一般规律。
五段动词 观察五段动词，会发现动词的最后一个假名都来自う段，音近中文的五，所以可以通过这个方式便于记忆。う段有：う、く、す、つ、ぬ、ふ、む、ゆ、る。其中ふ在动词中更常见的是其浊音形式ぶ，此外还有ぐ。而五段动词的ます形，一般是将动词最后的那个う段假名变成相对应的い段假名，然后加上ます。如：あう→あいます、うる→うります、おく→おきます 这里要特殊注意的是る，下面讲一段动词会讲到。
一段动词 一段动词一般以る结尾，它的ます形十分简单，将る去掉直接加ます即可。但问题是要如何区分以る结尾的词是一段动词还是五段动词?可以说，一段动词又可以分为上一段动词和下一段动词，前一假名若在い段即为上一段动词，若在え段即为后一段动词。所以，可以通过前一个假名来判断它到底是一段还是五段，若前一假名在い和え段即为一段假名，若在あ、う、お段即为五段假名。举例：いる→います、きる→きます
カ变动词 需要注意的是基本只有くる是カ变，它的ます形为きます，需要特殊记忆
サ变动词 基本为する和以する结尾的系列词，ます形即为する→します。例：せんたくする→せんたくします
嗯，最后，再谈谈在句中用法吧。表示现在习惯性动作、状态及未来的动作、状态时用“～ます”，否定为“～ません”。而叙述过去的动作时要变为“～ました”，否定为“～ませんでした”。
好了，就总结到这里吧，希望对你能有所帮助。
よい記憶力はすばらしいが、忘れる能力は いっそう偉大である。(超群的记忆力虽然好，但忘却的能力却更加伟大。)所以，要常常复习啊！
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