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作为一个对学习法感兴趣的人,教学习法的书我看过不少。坦白讲,本书所介绍学习法相对市面上类似的书籍来说并没有新意,但却绝对有效。如果中学生们自己还没有或没总结出一套行之有效的学习法的话,这本书绝对值得一看,并且可以根据自身的情况修改之后执行。
读完这本书,我觉得这本书的标题隐藏了两个重要事实。
1.所谓的东大教授就是作者永野裕之的父亲永野三郎。不过如果书名改成《父亲永野三郎教给我的学习法》就没什么吸引力了,父亲在学习法上的权威性自然比不上东京大学教授。
2.所谓“教”,不如说是作者自己的“悟”。父亲治学的态度和方法在日常生活中潜移默化地影响了他,在他高二在“危机感”的促使下开始奋发学习的时候,使得他掌握了“正确的学习方法”。这也侧面说明了主动性的学习能大大提升学习效率。
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归纳起来,要想学好任何东西,
一要有动机。
可以是好奇,可以是为升学,可以是为涨工资,等等,而这些都要靠自己的努力。如果能有危机感更好。学不会难受,或者学不好升不了好学校,或者涨不了工资,等等。
二要有目标。
把以上的动机转化成清晰的目标,并且拆分成可以分阶段实施的小目标。
三要有正确的学习方法。
比如要锲而不舍,直到疑问得以解开。
比如多思考,多总结。
比如要合理安排时间。
比如不同的学科要采取不同的方式。
等等
书中介绍了许多具体的方法以供参考。
明白道理,知晓方法,然后最重要的就是执行。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。古人的金玉良言,至今方懂。