平时我儿子有很多不好的习惯，比如玩具乱扔；吃饭除了要喊半天，还要吃上半天；不穿鞋子就往洗手间里冲；写作业磨磨蹭蹭......每天我忙着上班，时间紧，对他就是喊要怎样怎样做，先是喊的嗓子冒烟，然后是火冒三丈，然而，孩子还是我行我素。这次疫情期间，大家都被关在家里，我也终于有时间细想怎么解决孩子的那些问题了。
问题的转机也在于时间，我终于有时间静下心来看看书了，从书中我找到了一个解决办法：“让孩子怎么做不如让孩子知道怎么做”。于是，用了书中的一招，开家庭会议，每次讨论一个问题，大家畅所欲言，不批评与责怪，只专注于问题的解决。例如，我们开了一次关于玩具整理的会议，我们不在批评孩子随手乱放玩具，也不再威胁不收拾再也不给他买，而是大家一起讨论，怎样让孩子自己收拾好玩具：
妈妈说：“妈妈先让你把房间里的玩具收一遍，你想玩的收好，不想玩的给妈妈收起来保管，反悔想玩了的话一周后再到妈妈这里来拿。”
孩子：“可以给我买一个宽点扁点的盒子吗？”
爸爸负责采购，大家都同意了。
妈妈：“妈妈不想每天都提醒你，这样我在门上贴个条，正面写“玩具要回家”，背面写上“好孩子，你真棒！”需要收拾玩具的时候我就放正面，你收完了就把反面翻过来。”
孩子：“我来帮你纸条，我来画画。”
爸爸表示同意，大家都同意。
于是，爸爸为他新买了一个盒子，在盒子上郑重的贴上了他的名字，一起陪他整理了一次他的玩具。接下来大家按约定行事，接下来的事情发展很有意思，孩子看到“玩具要回家”他会去收拾，反而是爸爸妈妈有时忘了翻纸条，所以只要爸爸妈妈坚定，孩子是没有问题的。
用家庭会议的形式，我们在疫情期间陆续讨论了穿鞋，煮饭做家务，制定作息时间表等等问题，用会议的形式来增强仪式感与正式感，让孩子有参与感，有得到尊重的感觉，他会更有动力去做约定好的事情，比起平时我们单纯的说教，有效多了。
想要孩子改变，父母得先改变，大家觉得呢？
