90天践行目标：（第二周的目标）
目标 1. 正确刷牙
目标 2. 客服上幼儿园的紧张恐惧
目标 3. 作息时间规律
目标4：在遇到情绪时可以用语言表达而非行为语言（其实就是暴脾气及动手）
一、根据践行目标，每天进行故事记录：
目标1:也不知道是牙膏的问题还是牙刷的问题，可能我需要反思下自己了要不要调整下思路。每天刷牙是件让嘟嘟特别排斥的事情，爸爸起初会用好的语言和耐心来引导儿子，但是还是会以给牙医打电话的的方式最终让儿子屈服，怎么办呢？我除了说教好像也没别的方式呢？怎么能让他自然接受呢？可能我需要思考了
使用工具：我在他们父子对决的过程中我能做的是安慰老公继续保持他的和善尽可能的时间长些，对待儿子我则用共情、拥抱、爱的信息的传递等方式最终辅助他完成任务。
还有哪些可以改进的地方？
我需要更有些思路和智慧，还是要多听听课程内容
目标2:正确接受入园事情
例：顺利入园的问题，即便儿子现在百般找借口，但最终都还不错的能够进到教室上课，所以，这点儿子表现的真的很不错。即便现在还不能在幼儿园睡午觉，而且需要我或者老公在幼儿园陪伴，但已经很不错了，毕竟他的过渡还是挺顺利的，没有哭闹和恐惧，我觉得这个和我与老公的努力是分不开的
使用工具：和善而坚定，和善同情他入园的事情，但坚定的陪伴他
还有哪些可以改进的地方？
我需要更多时间听音频
目标3：作息时间规律
嘟嘟现在还是不能在幼儿园午睡，回到家里，下午要么不睡，要睡就会睡到自然醒，影响了晚睡的时间
使用工具：目前没有什么好的工具，只是尽量不让他白天睡觉
还有那些可以改进的地方？
目前没找到合适的工具
目标4：在遇到情绪时可以用语言表达而非行为语言（其实就是暴脾气及动手）
二、每日随机记录：傍晚我和老公探讨嘟嘟有时候会没有耐心，同时，就会用自己的小性子急躁，有时在和自己意见相左时会动手，我和爸爸基本上都达成了需要干预的想法。遇到嘟嘟动手时，爸爸会问嘟嘟动手你觉得对吗。嘟嘟会说不对，那下次能否注意呢，嘟嘟回答能，可能一时不能达到理想的结果，需要坚持。这时我会告诉嘟嘟，你可以摸一摸，或者你可以好好说。
使用工具：积极暂停
还有哪些可以改进的地方？
减少说不语言的几率，同时，咨询老师，如何处理嘟嘟情绪的问题。
嘟嘟好的习惯、做法、行为：
嘟嘟还是比较能听的进去大人的话的，可能需要的就是我们大人可以更多的耐心及智慧吧！
