下课铃响了,老师走出教室,同学们就吵闹起来。有的人谈论昨天晚上的电视节目,有的人立刻冲出教室和同学打闹起来,还有的人在写作业、读书,只有乔治没有跑出去玩也没有做作业,读书,他只收拾了一下课桌把下节课要用的书。然后乔治趴在窗户上呼吸新鲜空气,他扭扭腰,伸伸腿……当离上课还有几分钟的时候乔治在看远方的树。上课铃声响了,有的同学还沉浸在刚才说的话题里,还有的同学在想刚才写的作业,只有乔治他的精神状态特别好。
这个故事告诉我们:要找时间来考虑思考,一天中做了什么,是进步了还是退步了。
下课铃响了,老师走出教室,同学们就吵闹起来。有的人谈论昨天晚上的电视节目,有的人立刻冲出教室和同学打闹起来,还有的人在写作业、读书,只有乔治没有跑出去玩也没有做作业,读书,他只收拾了一下课桌把下节课要用的书。然后乔治趴在窗户上呼吸新鲜空气,他扭扭腰,伸伸腿……当离上课还有几分钟的时候乔治在看远方的树。上课铃声响了,有的同学还沉浸在刚才说的话题里,还有的同学在想刚才写的作业,只有乔治他的精神状态特别好。
这个故事告诉我们:要找时间来考虑思考,一天中做了什么,是进步了还是退步了。