可能是到了狗年的岁末吧，最近和狗特有缘，前天刚看完《一条狗的回家路》，今天又看了一部和狗有关的影片——《狗十三》。电影名叫《狗十三》，到底何意，“狗”就是狗，“十三”是什么意思？或许是女孩的年龄吧。十三岁的女孩和狗的故事，抑或也就是十三岁的狗狗的故事吧。无论怎么理解，这都是一部关乎成长的不可多得的佳作，也是一部反思如今教育现状的影片。
一个十三岁的单亲女孩李玩由于父母离异，与爷爷奶奶一起居住，成绩优秀，安静本分，性格偶尔有点怪异。父亲带回来一只狗，李玩起名叫它“爱因斯坦”，正如面对所有新事物一样，李玩对它经历了由起初的排斥到后来的寸步不离，因为这个家开始有了一些波澜。爷爷不慎弄丢了狗，一家人为了找狗，爷爷受伤，奶奶差点走丢，缘于此，加上工作的琐事，爸爸对孩子拳打脚踢。后来，后妈买回了一只一模一样的狗，李玩从先前的抵制到慢慢接受，主要缘于对狗的同情。当弟弟用棍子激怒了狗，狗发威咬了弟弟之后，李玩仿佛看到了第一只狗的影子，也仿佛看到了自己的影子，她于是开始叫它“爱因斯坦”，可是狗却还是被送走了。
十三岁的女孩，正值豆蔻年华，是在父母身边撒娇的年纪，是性格叛逆的时期，可乖巧的李玩却过早地迎来了他不愿经历的“成长”。什么是成长，成长就是告别眼泪，告别任性，一个人扛下不属于自己的责任。说得简单一起，成长就是和世界不断地妥协过程，这里没有道理可讲，没有规则可言。
李玩由于情绪低落与朋友一起喝酒，父亲知道后大发雷霆；而在父亲的饭局上，为了生意上的往来，父亲竟主动让女儿向客人敬酒。孩子英语成绩不好，为了提高成绩，父亲粗暴地帮孩子改兴趣小组；而在孩子物理竞赛得了全省第一名，父亲便对孩子亲了又亲，夸上了天。这里有道理吗？狗丢了随便找一只就可以，狗对孩子大叫肯定是狗太凶了，看展览永远比不上乏味无趣的饭局，孩子比不上生意上的狐朋狗友，大人们轻诺寡信，随口答应的事往往都不放在心上，所谓的平等从来不愿与孩子站在同一层面上。大人心情好了，孩子你就是全世界，心情不好时，你啥也不是。
在大人眼里，孩子只是孩子，用得最多的一个词就是“哄”，孩子嘛，说话别当真。可是，我们老是哄孩子，不当真，他长大还有真的吗？其次就是“懂事”，什么是“懂事”？在大人眼里，孩子只看大人眼色，委曲求全，不顾及个人感受，这就是懂事，如果太过注重自己的感受和想法，那就是不懂事。在这种“懂事”的教育中，孩子与不得不与世界妥协，“可怜地”长大了。
只有李玩和“爱因斯坦”狗才这样吗？不然，影片中的堂堂姐姐、李玩的弟弟，他们的成长不也是如此吗？就像高放先把堂堂的名字纹在身上，然后又把李玩的名字纹在项上；弟弟喝牛奶也和李玩如出一辙，其实也是一样的。这是每个人的成长的过程。
就像冰场上不断地摔跤，就像“爱因斯坦”第一次丢了的大哭大闹，到后来的一笑而过。什么是成长？成长就是用微笑代替眼泪和宣泄，哪怕是至亲父母也不会永远由着你任性，孩子的成长记过是值得我们去关注的。
成长是人生不容回避的话题，但愿大人都能俯下身来，倾听孩子的声音！
