林语堂说：“孤独两个字拆开，有孩童，有瓜果，有小犬，有蚊蝇，足以撑起一个盛夏傍晚的巷子口，人情味十足。”清风习习，心海无澜，一杯冷茶在手，俯看尺水兴波，仰观闲云万千，自有不可言说的妙处。孤独而不寂寞，静虚谦冲。不迎不拒，无忧无虑，心地一片苍茫。“孩童、水果、猫狗、飞蝇当然热闹，可这一切都与你无关，这就叫孤独。”懂得静观，懂得保留一段距离，任世事再鼎沸煊赫，而不刻意去融入。“只要有碗饭吃，钱又算什么？”这份风骨，可以撑起一份崇高。虚名浮誉，难敌名实不副的追问与尴尬，走出名利的磕磕绊绊，走近生命本真。
关于得失成败的话题，永无真相。而拥有一份豁达与洒脱，一种善意与祝福，一个宽容与放下，或许是真正的富足。人生多虚妄，适可而止就是岸，清高一点也是自我保护。所见常非真，懂得及时抽身而出，不被“卷入”，这就是智慧。独处，是内在的宏阔与浩瀚对外在的苍白与瘠薄的观照。得到时的淡然，失去的坦然，不一惊一乍，笑看风云再起。
“人不知而不愠，不亦君子乎。”淡泊于名利，笑看人生风云起落。“人不知”，这几乎是人生的常态，我们不但是他人的陌生人，很多时候，我们甚至是自己的“陌生人”，就不要苛求世界“发现”我，更不要希冀他人理解，这份焦虑如山，要跨越过去，我们只有做好自己。“试着在时光的河流中竭尽所能去播撒希望和真诚，种植一些花和树，并且不去期待它们结果。”
教育，是立德树人的事业，需要安安静静思考，踏踏实实工作，为此，要呼唤寂寞营建的情怀。做真教育，需要“独处”。只有这种耐得寂寞的情怀才能够在世俗功利的追逐中为孩子开拓一片生命成长的空间。
内心如清泉，奔涌灿烂，无论出山在山。
金辉 于守庐
