一切源于今天晚上的一个电话。快要中考的外甥想要上3+2，说现在看见作业就想吐，实在坚持不下去了。
电话那端，一个15岁大男孩不断地啜泣，说体育考前每晚作业写到11点半，凌晨三点继续起来写，继而开始一天的学习。很累，很累，下课时间每个老师都提前进班，这种状态让他难以忍受。而压倒他的最后一根稻草则是体育考试成绩也很不理想，他觉得文化课再努力也不知道能不能考上高中。电话这端，做教师的我却不知怎么安慰，怎么引导。还是同上九年级的闺女给出了解释：想上3+2可以，但也得要中考成绩不是？所以现在努把力，拼一把，考上高中，多一个选择。两个月后，选择3+2也好，选择高中也好，都是自己的选择。兴许，到时候你还会有别的选择。话题一拉开，外甥随机说出了自己各科学习的困惑，我们才开始逐一引导……
回忆起外甥的学习经历，感慨万千。小学一至六年级都和女儿同班，成绩不相上下。即使四年级已经开始玩电脑游戏，也从未拉下过成绩。
自从上了中学，一年之间从一百名左右落到了四五百名，只因沉迷于游戏。无奈，把他转学到之前我任教的九年一贯制学校。效果也不明显，因为班主任和我关系很好，对他要求严，他就觉得老师时时处处都在针对他。现在，唉……
孩子也许是因为心里苦，才把感情转移到游戏中去的；也许是觉得该努力了，却发现已落下太多，弥补不上了？还是……这些都无从考究，这孩子不喜欢把自己的想法告诉别人，害怕别人笑话，还是害怕……越是害怕，越是脆弱。
九年级的孩子，父母也不知怎么交流沟通。孩子心中的困惑也不知向谁诉说，怎样诉说，教育真是困难哪！
