全国教育信息技术研究可以准备了，但难度大，我推荐的课题路径是：
1.教师小课题
2.和教育杯全国论文活动（每年浙江约20篇获全国奖，但浙江省会组织省级初评（即历年全省教育技术优秀论文评比），分设一、二、三等奖若干，部分优秀论文发表于《浙江教育技术》杂志，大牛坐镇）
3.全国教育信息技术研究（高级教师或2名高级教师推荐，每年浙江约立项50个）
正文
一、活动介绍：
全国教育信息技术研究历年课题申报工作由中央电化教育馆发布通知申报，6月份申报，但因为是国家级的课题，提前准备半年不过分吧？也就是说1月份至少要开始准备了。
1.申报对象：各中小学、幼儿园，科研、教研机构，教师进修学校，教育技术中心，公司，成校、高校等单位的教职员工。
2.申报说明
二、相关教程：
1.中央电化教育馆关于组织开展全国教育信息技术研究2017年度课题申报工作的通知
3.中国大学MOOC·《教师如何做研究》——连续第11次开课，由北京大学博士生导师汪琼教授的团队建设。
4.中央电化教育馆关于组织开展全国教育信息技术研究2016年度课题申报工作的通知
线下：
我们会在后期推出更多的培训教程，有兴趣的老师可一起研究。
三、活动预告：
每年6月份公布课题申报通知及要求，每年基本上变化不大，可找到一个方向，提前一两年准备，一次不行第二年再试。
2018年时间表：
1. 2018年6月 通知发布、申报书上传
2.2018年11月 立项结果通知
四、以往立项情况：
每年浙江省总共约45个课题立项 ，上海、北京20个
点评：
1.难度看上去比较大。
2.根据概率，大概2~3年每一个区域平均立一个项目。
3.该课题两年出一个，质量非常高了，而且不一定在教育系统里面，因为公司、高校的人也都可以参加。
4.从基础做起，我们可以根据全国教育信息技术研究理念课题指南中的研究领域进行探索。
研究领域和方向节选：
五、联系方式：
qq群：作品、比赛、科研 622202500
邮箱：lifeng28@qq.com
素材来源：
