教育，从来不是孩子的功课，而是父母的修行，教育不是老师一个人的舞台，而是家校沟通，理念共建的过程。家校携手，为孩子的全面发展保驾护航！
距离7月6日东方学校六年级的孩子们毕业已经过了三周的时间，孩子们虽然毕业了，但是老师对孩子的关注从未毕业，老师们仍然在班级群中积极推送孩子们所需要的各种信息，比如：七年级学习资料，暑假安全提醒等。东明初中部的老师们精心制作了孩子们暑期学习资源包，指导孩子们的暑假学习，让孩子们在轻松之余，还能充分利用好暑假这个弯道超车的好时机。
六年级的孩子们毕业后，面临的一个最重要的问题就是小升初择校。 六年级的老师们在高新区中小学生报名公告发布后，通过打电话、钉钉等多种方式给予家长们报名指导，包括提醒家长报名时间、报名方式、户籍是否符合要求等。
教育家苏霍姆林斯基说的:“教育好孩子，就是教育自己，并检验自己，我们当父母的对了，孩子自然对了”。无论是学校、老师还是家长，我们的目标都是孩子的进步，健康成长。所以，六年级的老师们除了积极在群中推送孩子们所需要的学习资料，同时指导家长们积极加入东方学校小初衔接群， 为孩子们的小初衔接学习和与孩子的沟通交流提供方法指导。学校一直致力于孩子的成长，所以一直遵循教育资源共享的原则，钉钉群是完全开放的。东方学校小初衔接交流群中多次开展线上直播指导，其中包括优秀家长教育经验分享和优秀学生学习方法指导，孩子们和家长们受益良多。
“安全无小事，生命大如天”，当前，仍是新冠肺炎疫情防控的重要时期，为切实做好疫情期间的学生安全教育工作，严防各类安全事故发生，老师们每天两次提醒家长们要做好暑期安全教育。尤其重点而细致地向家长进行“防溺水”安全教育宣讲，叮嘱家长务必要关注孩子的假期安全。
“水本无华，相荡乃兴潋滟”。家长与老师有机结合，才能形成家校共育的整合优势，为给学生营造一个和谐的家庭环境和校园环境。家校共育，宗旨在“育”。家校双方的目标是一致的，都是为了孩子健康成长、全面发展。真正的家校合作，需要学校尽可能调动学生家长参与学校教育的热情，获得家长对学校管理和发展的认同；也需要家长了解学校的教育教学目标，使家庭教育配合学校教育。家是孩子成长的摇篮，校是孩子学习的主阵地，最完美的教育就是家庭教育和学校教育的结合。相信在东方学校的家校共育教学理念下，东方学子定将收获更加丰富的硕果，更加灿烂的明天！
