“他回家了，和父母团聚，其乐融融，一家人从此过上了幸福的生活。”我最喜欢的就是这句话。看完了《卖桃子的男孩》这本书，我收获了很多的知识，告诉我了很多道理。
这本书的作者叫彭学军，她是一位漂亮的阿姨，她善于浸润着浓郁生活汁液的情节和细节，真实地呈现出普通孩子的特殊生活遭际和成长历程，给人以丰富的情愫感染、美好的审美享受和深刻的思想启迪，她的作品获过中宜部“五个一工程”优秀作品奖、“2015中国好书”、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学小说大奖、陈伯吹国际儿童文学奖、冰心儿童文学奖等多种奖项。
这本书主要讲了加加离家出走的事，坐公交车时加加和邻坐的女孩交谈表现出了加加的自豪，然后又坐白马线到了乡村——马陆，他在面馆里吃了一碗面，之后老板娘感觉加加是离家出走，正在老板娘数落的时候，加加拿着钱逃走了，上了一辆中巴，他看着窗户外面的风景睡着了，到太阳快离山尖很近的时候醒了过来，加加让司机叔叔停下了车，他下了车，觉得很饿、很渴，他往前走了一会，看见旁边有一个卖桃子的男孩，他本来想用零花钱来买那些桃子，可是零花钱却消失不见了 ，于是他只好向爸爸妈妈求助，卖桃子的男孩了听到了加加和爸爸妈妈的通话，知道了他的处境，男孩给加加桃子吃、跟着加加一起玩，天黑了男孩还陪着加加一起等爸爸妈妈，在傍晚时候，加加的爸爸妈妈来了，加加和爸爸妈妈一起回了家。
读完这本书之后，我从中感受到了书中的那位卖桃子的小男孩，他的心地善良，比如:他把桃子给加加吃、和加加一起等爸爸妈妈、和加加一起玩游戏……我们也应该像那位卖桃子的小男孩一样，像他一样做一个心地善良的人。
我觉得家人之间，就应该像加加对卖桃子的男孩说的那样:“我哪也不去了，就待在家里和爸爸妈妈在一起，小孩儿应该和爸爸妈妈在一起，爸爸妈妈也应该和小孩儿在一起。”和爸爸妈妈在一起，不会让爸爸妈妈担心。
这本书写加加的心情变化，从一开始准备出走的镇定、放松，到后面的公交车上碰到了一位女孩的自豪、“山穷水计”时的荒张、和卖桃子的小男孩儿之间的快乐，到最后和爸爸妈妈一起回家的开心，这些都是加加心情变化，也是这本书值得我们学习的其中一部分。
这本书是围绕“世界这么大，我想去走走。” 这句话来写的，这句话是在哪里出现的呢？这句话是在加加下了28路之后看在一家旅游公司的海报上看到了这一句话，所以加加才有了想出走的这一个想法。这本书还有一个特别之处：这本书以“卖桃子的男孩″起名，但是并没有先直接出现主人公卖桃子的男孩，而是先依靠另外一个主人工加加离家出走的这一件事，慢慢地情节发展所出现了卖桃子的男孩，体现出男孩他的心地善良。
