中级班•儿童阅读指导师微课日修22/40天
本周阅读策略：图表化策略比较策略
8月10日 日修内容：【读图时代】形象化表达 《小王子》节选
【课程内容】详见如下思维导图笔记
❓ 日修问题：
小王子拜访了六个星球，遇到了六个不同的人，这六个人都各有自己的特点。让您印象最深刻的是哪一个人？谈谈您的理解。
【实战训练环节】
在小王子为了找点事情做，并且锻炼自己。于是决定造访325、326、327、328、329和330这些星球。
第一个是国王：
一个专制君主，小王子由于疲劳，打了个哈欠，就被训责说是违反礼节；没有实权，因为整个星球就他和一只老鼠；他很善良，因为他的命命都是通情达理的。
第二个是虚荣者：
一见到小王子就提议：“你用一只手去拍另一只手。”小王子两手对拍起来，爱慕虚荣的人举起帽子，谦逊地致意。
盲目自大，自说是这个星球上最英俊、穿着最体面、最富有、最智慧的人。
第三个是酒鬼：
听他说喝酒是为了忘记，因为酗酒而引起的羞愧，真有一种“借酒消愁愁更愁”之感。
第四个是商人：
占有欲极强，竟然说整个宇宙的星球，五亿零一百多万个，不属于任何人，就属于他自己的。
尽管不知道拿着这些财产做什么？即便存银行，也觉得干爽。
第五个是点灯人：
是一个固执己见，不懂得因时，因外部环境变化，而改变的人。即便到了最后只能把自己累趴了，还死要遵守规定。并宣称，“自己干的是桩非常累人的差事。”
第六个是地理学家：
竟然是一个不能离开办公室，不能四处闲逛，只靠外援获取，还需要查证的信息资料。如此奇葩的事情，竟然发生在地理学家身上，真是服了！
在这六种类型当中，让我印象最深刻的是第五个点灯人，感觉身边存在很多人，总是靠以往的自认为“成功经验”在办事，并理直气壮地想指挥/领导着其它人，按他的指意来工作。另外，第六个地理学家，这一类型的人感觉也挺常见的，总有那些人，自诩自己是“领导者”，即便没有从事这一工作的任何经验。
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