她从小是爷爷奶奶身边长大,直到2016年才心甘情愿的到我们身边来,她喜欢笑,但后来,掉牙齿了,总是捂着嘴巴笑,生怕别人知道他她缺牙齿,那时的我总是说,你这是她此地无银三百两,可能那时他根本不懂我说的什么意思。
有一次聊天,我问她,你喜欢什么?你未来想当什么呢?他毫不犹豫的告诉我,我想画画,后来我专门给他买了绘画的一些小玩意儿,但从他的绘画中我真没看出他有绘画的天赋,上小学好几年了,画画出来跟刚上幼儿园小朋友差不多。
我的教室和他做作业的地方相隔一个墙,还有一个窗户,有一天他勇敢的告诉我:“妈妈我想学古筝",我那时并不在意,因为我知道他唱一首歌总是跑调,有时跑得我都听不出来,这是什么歌了?就这样,每天在隔壁都听着我给其他同学上课,可以从他的表情中看出对其他同学的羡慕。又有有一天吃饭的时候,他告诉我:“妈妈我想学古筝,真的”。我就说你去听几首曲子,你跟我说一下,他是什么意思?可能他怎么听也听不懂,但是因为每天在我隔壁听着上课隐形之间,知道了一些含义。但此后我并没有主动的去询问他听得怎么样了,我就一样的拖着。又过了一阵,他师傅看见我没有什么动静,直接把窗户打开,问我:“妈妈,我可以学古筝了吗?”这次我就给他说了,第一,你是想在这里上学,还是继续回老家呢?考虑清楚了。第二学古筝肯定是一个非常累的事情,非常枯燥,而且每天坚持至少两个小时。第三,你的妈妈是古筝教师,你必须得学好,不然你就是杂你妈妈的招牌吗?第四,如果你放弃了,那以后你学任何想学的,我们都不会支持。让我意外的是这孩子毫不犹豫的说:“好的”。咱们说做就做,来,咱们开始带指甲,开始上课!
经历了两个月的曲折,一个五音不全的孩子,终于开始了,她的古筝之路!