敬爱的老师们，亲爱的同学们：
早上好！
开学一个多月来，（结合学校实情，先对老师和学生亮点进行简短表扬，鼓士气）。
今天恰逢第一次月考表彰大会，借此机会我想和同学们谈三个话题：青春、奋斗、学习。
一、什么是青春？
前一段，一个叫陈宏友的大学副教授到安徽庐江中学做讲座，因为PPT出了问题，就做起即兴演讲。他用调侃的口吻，宣扬他的读书价值观：读书就是为了赚钱，找到高层次对象。如果考了安徽的好大学，就可以任意选择安徽的好男人和好女人；如果考了北京的好大学，就可以选择全国的好男人和好女人；如果考了美国的好大学，就可以选择全世界的好男人和好女人。一名姜姓男生跑到台上，一把抢过教授的话筒，指着教授痛斥：“你眼里只有钱！崇洋媚外！努力学习是为了什么？是为了中华民族的伟大复兴！”此言一出，大快人心，姜同学用行动告诉我们，什么是青春？青春是绿色的，它有蓬勃向上的生命力，有敢言天下先的勇气；青春是黄色的，它有阳光普照的温度，有质疑不合理价值观的亮度；青春更应该是红色的，有改善家庭生活的小目标，更有为中华民族伟大复兴而读书的大胸怀。青春岁月，花样年华，该以怎样的方式度过才有意义？ 大企业家马云的话道出了答案：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”在最能吃苦的年纪选择安逸和放纵，换来的可能就是一生的卑微和底层！因此无奋斗，不青春！
二、什么是奋斗？
孩子们，别人累的时候，你也累，大家都累，但是你更能挺，这就是奋斗；别人想玩儿的时候，你也想玩，大家都想玩，但是你更能调整，只在该玩的时候玩儿，这就是奋斗；在课堂上，同桌说话干扰到你的时候，你能够坚持做自己，不接话茬，这就是奋斗；放学了，别人背起书包就走，你依然沉思在题目中，不思考明白，绝不罢休，这就是奋斗；别人周五晚上一起聚会、逛街、看电影，你却知道时不我待，静静地走进自己的房间，忍住寂寞，再刷一套题，这就是奋斗；主动发现不会的知识，并能克服畏惧，鼓足勇气去问老师，这就是奋斗……。这些奋斗的足迹，恰是你们青春正好的样子。生命是一棵长满可能的大树，通过奋斗和拼搏，我们谁都可以从无名小卒一跃成为“惊天成绩震万宁，全校皆以我为荣”的年级榜首。
三、为什么要学习？
一个人不学习，七岁可以放一只羊，十七岁可以放一群羊，二十七岁可以杀羊卖肉，三十七岁，四十七岁，五十七岁仍然在羊堆里挣扎生活。一个人不断学习，初中毕业跟着别人种地打工，高中毕业可以弄懂些简单机械，大学毕业可以培育新品种，科学种田，硕士博士可以改良基因，发明创造。两类人在做人的自尊上是平等的，可又有多少人认可你那可怜的自尊呢？贡献大的人，我们必然尊重，一个乞丐有自尊但是很难获得别人的尊重。现今社会努力学习虽然不是唯一的出路，但对于寒门子弟来说仍然是最好和相对公平的出路了，即便是极少数金字塔顶尖的人，你可以看看他们有几个不是名牌大学出身。东方甄选董宇辉的爆火，更让让我们看到了“小镇做题家”努力学习的意义。有同学可能会问，那我现在努力学习还来得及吗？我想说：来得及，赶得上，你能行！
老师们， 惟有奋斗拼搏、教而不厌才能带出学而不厌，勤学奋进的学生！让我们一起努力用奋斗点亮青春，点亮中学，点亮！
