“盗窃电动车——想为孩子代步”事件背后彻底刷新我们的三观，但作为反面教材，我们可以更深入的分析背后所蕴藏的道理：
一、对于盗窃者
1。假设盗窃者采访时说的是实话，那么他这种行为从感情上，大众能用同理心表示同情；但从道德与法律层面上，肯定要遭受良知上的谴责与法律的公正制裁；同时，他这种行为已经严重影响到自己的家人与孩子的正常生活，并且这种舆论压力天天如影随形，势必会让孩子心灵造成极大的伤害！
所以如果这个假设是事实的话，请大家不要再扩大事件，让盗窃者一家人都能够尽快恢复正常生活，再次，请盗窃者以史为鉴，以后重新做人，改变自己的思想观念，正确的引导与教育自己的下一代，让他们将来成为正直，勇敢，懂法的好公民！
2.假设盗窃者采访时说的是假话。那真的是可恶之极，利用大众的同情心绑架了舆论，混淆是非，不担当，不作为，拿孩子作为挡箭牌。这样无论作为一个员工，还是一位父亲，都不能称得起本身的名函。当然，大众都不希望这种假设的成立，大家都希望看到正能量！
二、对于被盗者
看到网上的舆论一面倒的在谴责盗窃者，其实大家有没有细想源头是什么？如果被盗者停车时拔下钥匙，锁好车，会发生今天这个事件吗？显然，发生的概率小很多。
所以我们日常生活中一定要懂得保护自己与自己的财产，不要去随便伤害任何一个人，更不要被别人轻易的伤害到！
凡事都有两面性，请大家细心甄别，不要一面倒的声讨，我们应该团结起来保护应该被保护那一个群体！
