本节课讲述的是加快阅读节奏
第一部分,提高每分钟的节拍
提高速度,适应速度,当降速是我们会觉得舒服,但是,速度仍然高于原始速度。
第二部分,高速练习
找感兴趣,容易,熟悉的内容,每次标准时间内提高100字。
第三部分,婴儿的大脑
大脑无论什么时候开始学习都不算太早。
图片发自简书App
本节课讲述的是加快阅读节奏
第一部分,提高每分钟的节拍
提高速度,适应速度,当降速是我们会觉得舒服,但是,速度仍然高于原始速度。
第二部分,高速练习
找感兴趣,容易,熟悉的内容,每次标准时间内提高100字。
第三部分,婴儿的大脑
大脑无论什么时候开始学习都不算太早。