今天小家伙要求画画，拿出画笔和绘画本，自己拿了支笔，又递给我一支
豆:妈妈，画画
我:好，我们一起来画画。
我在纸上画了棵大树，再添上树叶，小家伙也握着笔在纸上画着一小堆一小堆的线条。
我:豆豆，猜猜我画的什么？
豆:大树！
我:对了，是大树没错。大树上长着什么呢？
豆:树叶！
我:棒棒的，树叶长在大树上，那树叶是什么颜色？
豆:绿色
我:豆豆很棒，都答对了。那我来猜猜你画的什么？是波浪吗？
豆:（笑着摇头）不是啊
我:那是小草吗？
豆:（还是摇头）不是啊
我:额…那会是什么呢？妈妈猜不出来了
豆:小草啊
我:(๑˙ー˙๑)那我是猜对了吗？
豆:猜对了
我:谢谢宝贝告诉我。你画的小草很好看，大树和小草，这搭配很棒！地上有树有草，天空有什么呢？（小家伙想了一会）
豆:云
我:很棒，有云，还会有什么？
豆:月亮！
我:对，还会有月亮。天黑有月亮，天亮了有什么？
小朋友认真的想了一会，还是说月亮
我:宝贝再想想，天黑会有月亮，那天亮呢？
豆:太阳
我:没错，天亮了会有太阳，豆豆很棒说对了。那我们现在来画个太阳吧！
豆:好！
接着引导他说出太阳的颜色，形状，一幅简单的涂鸦完成，小朋友很高兴。
总结:通过问答的方式，让他去思考各种事物之间的关联，增强自然认知。
方法:引导
