第三次月考如期举行,与往常一样,我们要进行网上阅卷。
语文试卷比较难改,大家都很头疼,有的不愿意改这个题,有的不愿意改那个题,我只能把每个人的命运交给上帝——采取抽签方式决定自己阅哪一道题,是好是坏,自己抽签,不怪别人。
我是语文组长,抽签剩下的是我的——批阅文言文阅读。
这次文言文阅读选取课内的《狼》与课外的一首写狼的古诗《玄狼》对比阅读。
《玄狼》对于七年级的学生来说,这首诗读起来还是比较有困难的。这首诗内容如下:
玄狼
一凛玄毛绝壑丛,千寻幽碧认重瞳。
云巅独啸霜晨月,大野孤行雪地风。
抵死犹能逼虎豹,危生原不怕罴熊。
居胥封作将军种,长恨勋名冠狗功。
题目如下:
1.请解释下列加点词在文中的意思。
(1)一狼仍从 从:
(2)弛担持刀 弛:
(3)狼亦黠矣 黠:
(4)抵死犹能逼虎豹 犹:
正确答案:
跟从;解除,卸下;狡猾;还
词语解释阅卷情况:
这道题大部分学生课内文言文注释掌握情况不错,出错点主要在“弛”,正确解释为“解除,卸下”,但是大部分孩子不会写“卸下”的“卸”,写错字是不能得分的。还有“黠”解释为“狡猾”,学生依然错别字严重。其次,错误最多的就是“犹”,这个词语七年级课内好像没有出现过,所以说有点超纲,学生能解释对的,很少很少。
2.请把下面句子翻译成现代汉语。
(1)其一犬坐于前。
(2)禽兽之变诈几何哉?
正确答案:
(1)其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。
(2)禽兽的诡诈手段能有多少呢?
阅卷情况分析:
这道题两句话的翻译,应该说不难,都在课下注释中出现了。但是,学生的基本功确实太差,错别字很多,比如说“蹲坐”的“蹲”不会写,“诡诈”的“诡”错误较多。还有的孩子翻译第一句话时,“其一”没有翻译。所以,得满分的学生并不多。
3.《狼》文中“————,————”表现了狼的狡诈,《玄狼》文中“————,————”表现了狼的勇敢。
正确答案:
一狼径去,其一犬坐于前。(或者“目似瞑,意暇甚”,或者“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也”)
抵死犹能逼虎豹,危生原不怕罴熊。
阅卷情况分析:
这道题的正确率依然不高,有的学生没有看懂题目,没有用文中原句填空,而是选取了原文中的一两个词语,还有的学生选取的句子只能体现狼的贪婪,而不是狼的狡猾。
4.同是写狼,作者对狼的情感态度有什么不同?
正确答案:
【甲】文嘲讽了狼的凶残、狡诈表达作者对狼的批判;
【乙】文赞美了狼的勇敢,本领高强的同时表达了作者对狼受到的不公正待遇的同情。
阅卷情况分析:
这道题学生大部分答到了甲文“狼的狡猾、奸诈”,乙文狼的勇敢。但是,缺少感情倾向,甲文的讽刺,嘲讽;乙文的赞美,对狼的不公正待遇的同情,尤其是“同情”,这一关键点没有涉及。
总之,七年级孩子的文言文阅读能力相对还比较弱,还需要长期的引导和训练,并培养学生举一反三的能力。