今年暑假，我有幸参加了兴成长计划的学习，并加入了教育信息化2.0提升班，作为一名年轻教师，我很珍惜这次的学习机会，能与来自全国各地的优秀教师一起学习，我深感荣幸。
从开班仪式到现在一共听了七次课，从第一讲的微信小程序到第七讲的项目式学习的设计，每一次都收获很多，感触很多。
第一讲的微信小程序，我学到了很多的小程序，之前都没有见到过的。其中我对找模板和手绘微信讲解印象深刻，学到了很多的知识，是我意识到，作为一名年轻教师，要紧跟时代的步伐，善于利用科技带给我们的便利，再将这些程序运用于课堂之上，让我们的课堂真正的做到与信息技术融合。
第三讲 主讲人是南方科技大学教育集团第二实验学校的副校长梁勇。主讲内容是教学PPT
的设计与制作，虽然对PPT并不陌生，平时教学中也经常使用，但听了梁校长的课以后才意识到我之前的理解是如此肤浅。自己之前并没有注重课件的艺术性，对于梁校长指出的PPT中常见的一些问题我也遇见过，听了这节课更注重了在制作过程中的艺术性，在今后的教学中应该认真做好每一节课的PPT，提高学生的学习效果。
第五讲 朱思思老师主讲 教学实践中的思维导图。思维导图是去年在一次市里组织的一次培训中接触到的，当时感觉这个软件很好，特别适合章末总结的时候用。但在之前的教学中并没有很好的运用。今天听了这节课受益匪浅，思维导图是有效的思维模式，应用于记忆，学习，思考等的领域，利用人脑的扩散思维的展开。在今后的教学和工作中，我也将采用这种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率，更快的学习新的知识与复习旧知识的整合，理发联想与创意，是学生形成系统的思维习惯。
第六讲 学习APP的教学运用
在听这节课之前，对学习类的APP也有一定的了解，利用小猿搜题寻求过一题多解。利用微信程序与学生家长进行沟通。听了这节课之后又了解到了一些对教学有帮助的。在信息化时代背景下，信息技术对教学的作用越来越明显，作为一名年轻教师，应该紧跟时代的步伐，提高自己的信息技术素养，以适应社会的发展和时代的需要。
