昨天大年初一，陪家人逛商圈，我每次不会错过的地方就是书店。
看到很喜欢的书，想买，但最后一本也没买。空手走了。
按理说，我过年抢了那么多微信红包，随便拿点钱出来都可以买好几本书吧？难道我一定要对自己如此“吝啬”吗？
回到家，看到家里堆积如山的书，我深深觉得：自己没买书的决定是正确的。因为，我并不是真的想读那些书，而是满足于“得到某样东西”时候的快感。也就是“即时满足”
就像小时候我们拿到了压岁钱，尽管大多数都被大人拿去“先存着”了；但拿到手的那一刻，还是满心欢喜，因为我们有了“收获”。
这样的“收获”无处不在。当我们学习某项技能的时候，也是如此——如果我们花时间去学习某项技能，学完就能掌握，那当然最好不过；但大多数技能都是长期保持练习才能习得的。
也许你从去年就开始学英语，到现在却还是只会讲短短的几句话；也许你很早就开始跑步，几个月后还是没有瘦下来……你还会毫不怀疑、继续坚持努力吗？对我来说，这很难。
但是，你看那些英语学霸、健身的达人，无一不是经过长期反复的练习，才达到今天这个水平。而在练习期间，他们很长一段时间都难以看到效果。
少了“即时满足”的快感，我们会觉得自己的坚持没有意义，然后怀疑自己的努力。大多数人，在这一步就放弃了。
于是现在很多人看准了这一点，开始兜售知识，鼓吹“速成”。例如用一篇1000字的文章告诉你“如何写出10万+”的文案、用一场不超过两小时的分享会教你“如何高效阅读”“如何快速写作”、用21天时间教会你某项技能……
当然这些课程设计的巧妙之处在于，它们被分成无数的小单元，每个单元都很容易学完，学完了就给你奖励或者表扬，给你一种“哇你学的好好”、“你真牛逼”当感觉。其实是不是那么回事？不知道，但我们很愿意相信这一点。因为，我们的确付出了金钱和时间去学习，并且根据课程的进度、把作业都完成了；此外，还有老师颁发的、外表美观实际上没什么卵用的毕业证书之类，让你的满足感达到了顶峰。
付出了金钱、时间、精力，买了一套课程，完成了作业，并且得到了“官方”的认可，这不是补习班的套路吗？
当然，我不是在含沙射影、批评朋友圈里那些微课；相反，这些微课很大程度上提高了大家学习的积极性。
我只是认为，如果我们认为这些小而美的袖珍课程，能够代替真正的学习、代替持续练习，那就大错特错了。从一个比较长远的时间范围来看，微课的时间段简直小得微不足道，它更多的是给人一种“即时反馈”的机制。也就是，你今天花了一点时间去学习，它们明天或许就能给你一个反馈，夸你一句：“好棒！你击败了全国80%的学习者”之类的。
但当你静下心来开始真正长期的学习，就很难得到这样的反馈。
如果我们想从根本上克服这样的缺点，不是立刻去退掉各种微课、学习社群，更好的做法是：放下“即时满足”的心态、开启长期的持续行动，不论未来有什么风风雨雨，都要保证自己在行动。
现在正好是新年假期，推荐一部纪录片：《我在故宫修文物》。找一个安静的下午或者晚上，慢慢看完一集。你会发现，当我们沉浸在某一件事情里面的时候，那种专注力，本身就是一种回报。
