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应学校要求，各班要在今天晚上举行一次以“遵守校规校纪，好好学习”为主题的班会。按照学校以往的惯例，就是班主任进班，把学校的校规班纪讲一下，学生在校不能这样不能那样……一个晚上，即使你讲的唾沫星子乱飞，即便你讲的如何严肃严厉，下课铃一响，他们什么都忘记了。
作为高二文科班的班主任，我觉得文科的学生需要多思考，多感悟，多锻炼，多表现。他们需要活跃的思维，多向的发展，我们捆绑式的教育往往是事倍功半。所以，我决定我要把这次班会作为一个舞台，还给孩子们，让他们集思广益，给他们一个自由的空间，让他们自己思考反思，班规校纪该如何遵守，自己该如何在校学习。下面，是此次班会的过程。
主题：我爱家训，因我爱我家
时间：2017年9月12日星期二晚第四节晚自习
主持人：班长张朋博
场控：纪律委员许锦锦
记录：女班长李心如
策划：全体班委成员
具体过程：
一，主持人宣读开场白
二，纪律委员宣布班会正式开始
三，学生代表陶雪珂，韩心岩发言
四，互动环节
主持人准备三个问题，由同学们积极抢答，以锤音落为准，违规者取消作答资格。答对者有奖励，奖品为特供的阿尔卑斯棒棒糖。
问题：1、你认为什么样的班级才是一个好的班级？
2、你认为我们的班规中还有那些不足？
3、你理想的班主任和班委是什么样子的？
五，班主任发言总结
班会刚开始时还有人在做作业，开始不到五分钟，全部的人都投入到这次班会中，认真听，认真思考，这点是我没有想到的。
两位发言的同学，一位说了我们应该如何对待学习，如何做好自己的事，要不断的以人为镜反思自己。另外一位同学讲了班级管理中的一些问题和自己的期待。虽然他们的发言不是很完美，但他们都很注意和大家的互动，很注意调动大家的积极性。所以，他们的发言赢得了一次又一次的掌声。
最有意思和意义的是互动环节，每位同学都做好随时抢答问题的准备，说的不好的，立马还会有补充的继续抢答。让我欣慰和感动的是，主持人不仅仅让他们只是抢答问题，还会根据他们的问题征求他们的解决方案，以一种大家都能接受的方法提出自己对班级的期望和自己的看法。并且，他还能站在班主任和班级的角度上，去引导学生理解班主任工作，维护我们班级的荣誉，强调我们就是一家人。引起了大家普遍的共鸣。
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通过这次班会，我自己也感慨很多，我也进行反思。平常和学生交流的不多，即使交流也不能走进他们的心里，一切好像都只是例行公事。我这满满的关心和爱，在他们那领会到的只是严厉。所以，他们怕班主任也怕我，我的管教对他们来说就是强权，只能管住他们的行为，而触及不到内心。班长说的很好，他说，我们和班主任的人之间虽然就隔了一层玻璃，但实际上在心里还隔着一堵混凝土做的墙。
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这是我的失误，我应该让她们感受到我的关心和爱，让她们自己积极主动的去遵守班规班纪，让她们主动的学习。在以后的工作中，我会不停的探索，探索出一条更好的为他们好的方式。
同学们也让我很感动，他们都有自己的思想，有自己的想法，他们渴望别人的理解，渴望倾听，也渴望表达，渴望自由。在这次班会中，他们可以毫无顾忌，他们可以畅所欲言，他们说了很多真话，他们是满足的，开心的。
课后，有学生给我说，他很久都没有这样开心的笑过了。听了之后我又心疼又欣慰，只想对他说：孩子你辛苦了！也有同学说，这次班会不仅让他们很开心，也拉近了学生和我之间的距离，给了我们一次互相理解和倾听的机会。
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我非常感谢我优秀的班委成员，你们不仅为班级日常工作操劳着，你们还愿意带我走进大家的世界，你们多才多艺，你们思维缜密而成熟，我为你们自豪！
