早上早读，提早收拾好了一切出门。刚坐上我的“坐骑”走了一段路，怎样扭它都不动弹了。钥匙一扭，没反应。再扭再试，仍没有反应！抬脚下车顾不得车底下脏，开始检查电路――
时间在一分一秒的从身边溜走，车仍不听使换。马上到上课时间啦呀！我急得满头汗，担心修车耽误迟到，只好边给领导打电话边丢下我的“不争气”电驴朝学校跑。钢镚儿大小鞋跟的高跟鞋嘎嘎嘎嘎敲击着柏油路面，引起了街上许多早起人们的注意。很是失态！
我急切地盼望着有出租车能来，帮我解决“上班迟到”和“大早上大街上高跟鞋嘎嘎响”的两种尴尬境遇。
一边跑一边留意街上的出租车。渐近上课时间，还没有打到出租车。
“再不来车，我都把高跟鞋给脱了！光着脚挮着鞋跑来！”我愤愤地跟自己说。……
终于，远处的街头来了辆出租车！我早早地招着手，脚下却始终不敢停下。
“吱”出租车停在了我身边！
我急不可待开开车门跳上车，心里轻松了许多。不等师傅说话拿着手机去扫微信！“你去哪儿？”“实中东区”“你是家长还是老师？”“老师，马上要迟到了！”师傅没再说话，车却一直开到了学校门口。我下了车。“今天这段路，算我请老师！谁家都有学生娃儿。”师傅说着隔车玻璃丢出来5元钱。我慌忙拾起钱丢到了车里，不敢再多想跑进了校园……事后我在想：出租车司机是个辛苦的普通的平凡的职业，他用平凡朴素的意识诠释着他对教育的认知和理解：小而言之，是他对教师个人行为的尊重，是对教育人的行业道德的尊重和肯定。大而言之是他对教育人和整个伊川教育的良好发展的一种期待、敬仰和尊重！同时也让我看到了他人性的光辉！看到了平凡岗位上他的高大之处！我突然感觉到，我们的职业是有很高的幸福指数的！我是幸福的！遇见了又一个美好――
N多年前，我在离家几里外上班。天下大雪，骑不成车上班。在大雪天同样奔跑着去给孩子们上早读的我，同样是担心几十个孩子等着上课的我，同样是中途拦了辆出租车赶去上课，司机同样是送我到几脚都能够踏进学校大门的门口！几乎不差几个字的相同的温暖的话语！不同的是，大雪天比平时高一倍的车费那天却只收了我3块5毛钱的车费！是个年轻的司机。（因为我急于赶路，可能是在拉车把上出租车时，把兜里的钱给带丢了。）无疑我是幸运的！在从事工作生活中，不同的时间里，遇见同一职业中两个相同的美好。所以我一直认为：不论在生活的那个端口亦或是在工作和生活中，无疑我都会是幸福的。因为我本身就从事着一种幸福的职业！
