容我反问：你所谓的身体惩戒，是老师心血来潮的惩戒，还是有言在先的惩戒？如果是老师心血来潮，别说你很抗拒，我也不接受。再怎么说，你也是一个活生生的人，要面子，讲尊严，怎么可以随便惩戒呢？

      不论是我作为老师，还是母亲，我认为孩子在未满14岁之前还是应该接受一定程度的身体惩戒的。只是怎么惩戒很有讲究，必须要同时满足下面5个条件才可以实施惩戒。

      1.惩戒之前必须取得学生的同意。身体是学生的，只有学生自己才有权利决定他在犯了错误后该不该拿身体的疼痛来付出代价。

    2.惩戒的程度孩子的身体必须能承受。一个成年人对学生的身体进行武力教育，本来就有失公允，如果还用猛力把学生打得不能忍受，这不叫过分，叫犯法！

      3.惩戒的范围学生必须能接受。比如爆头，太可恶，万一你把人家的CPU搞坏了，今后人家怎么处理那些复杂的信息呢？比如打脸，太坏了，古人早就说过"骂人不揭短，打人不打脸"！不要以为小孩不要面子，婴儿还知道什么叫害羞呢。还比如打屁股，简直龌龊，学生的屁股岂是老师可以打的？那可是人家的隐私部位，小时候父母可以摸，长大后爱人可以摸，旁人吧，自觉靠边！拍打几下学生的手掌心，让他们长点记性，让学生跑跑步，身体酸痛之外还可以锻炼身体，也就差不多了，见好就收方为明智。

      4.惩戒的地点学生必须能容忍。大庭广众之下对学生大打出手，这是什么行为？这是无情的，极端的，反教育的行为！所以即使要对学生进行身体惩戒，也尽量在较为私密的空间进行，必须保护好学生的自尊心，给足学生面子。

    5.惩戒之前必须制定人人能接受的规则。班级虽小，也是个完整的社群，一切按规矩办事一定比心血来潮的人治强！所以大小事务一定要通过班级议事来制定有利于集体和个体发展的规章制度，然后依法行事。

      如果你的老师在惩戒你时，完全遵照了上述5条原则，我觉得没什么好委屈的，你就是欠揍！揍一次长点记性可不是什么坏事。如果你能因此痛改前非，进而脱胎换骨华丽转身，那简直就是祖上积德，遇到了生命中的贵人。逢年过节买2瓶好酒，提2斤烧腊去看望下那个揍你的老师吧。

      我是不主张武力教育的。说实在话，真让我打学生，我打不下手，但并不等于我内心深处就不想揍学生。有些学生犯了错误，我气得心中有一万头上古神兽在奔腾，他却跟个没事人一般，甚者还笑出猪叫。这样的学生，我在内心深处早就已经朝他万箭齐发，只等着看他万箭穿心了。9班有个学生，每次我去他们班上课，他都能成功引起我的注意，为啥呢？他要么找不到他的教材，要么找不到他的本子，再或者是找不到他的试卷。对于如何整理自己的东西，我从初一教到初三，他都没学会，严格说，他压根就不想改变自己。每次看到他这副手忙脚乱的样子，我在心里就想揍他。不过，就算我心中汹涌澎湃，我脸上也是云淡风轻。那么，学生究竟犯了哪些错误，老师心里特别想揍他呢？

      1.不把别人当人的行为。有些学生刁蛮霸道，总想着欺负别人。以为这个世界上只有他才是直立行走的生物，别人都是来自外太空的怪物。这种挑起是非，欺负弱小的校霸，真的很想对他进行以牙还牙的体验式教育。就像那些玩火的人，不让他尝尝他的肉香，他就无法真正领悟到什么叫"玩火自焚"。

      2.屡教不改还振振有词的行为。错了不认账，教了不改正。每次犯事，都是自己全对，别人全错。对于这种屡教不改还负隅顽抗的学生，老师真的很不容易管住自己的情绪，内心深处真的很想揍人。

    3.心态阴暗背地里造谣生事的行为。这样的学生不多，但如果班里有这么一两个人，班风必乱！你可以把自己的成长之路堵死，但你没资格给别人添堵！说句心里话，遇到这样的学生，真的想撕烂他的嘴！

      4.对老师不敬并且还故意激怒老师的行为。我教书28年，确实看到不少老师揍学生，甚至还有一些特别温和的老师突然暴怒，把学生给狂揍了一顿。怎么回事呢？有些学生犯事，老师好好给他说话，他却不好好听话，老师说一句，他顶十句，恨不得把老师的心口给顶个大窟窿，那样子根本不是想解决问题，倒是想要借此滋生更多的问题，结果把老师惹毛了，不良情绪占了上风，就动手揍人了。学生的不良素质自然把老师的素质也拉低了。

      老师是人，不是神！是人就一定有人的缺点。要求老师时时刻刻都像神一样温文尔雅彬彬有礼，真的不公平。所以，作为学生，一定要在学校学会基本的生存策略，规避老师对你的情绪化惩戒。

    1.不要轻易违规。你想在学校这个"江湖"混得风生水起，你就必须在规则之内行走。对自己最好的保护就是守规矩。学校如此，今后进入社会更是如此！

    2.不要跟老师交恶。你始终要对老师满怀信心，师者父母心，这话不可全信，但必须要信。只要这个老师进到教室站上讲台，他就想把学生教好，主观上根本不愿意与学生为敌。但如果学生一二再，再而三地挑战老师的权威，践踏老师的人格，多数老师也是无法容忍的。

      做到这两点，你在学校的日子过得还是有滋有味的。不过，也有一些老师确实有病，并且还病得不轻。他们缺乏生命意识，所以不会尊重学生生命个体，他们看不到眼前这个生命的痛苦与挣扎。他们功利心很重，学生只是他们获取教学业绩的工具。他们的教育理念陈旧落后，做法简单粗暴。他们缺乏同理心，对学生在成长过程中的困惑与痛苦不能感同身受。

      如果这类老师不分清红皂白揍了你，你就不要忍气吞声了。注意，我叫你不忍，并不是让你跟老师直接对打，而是要用你的智慧去阻止老师的恶行，免得其他同学再遭灾。攻略如下：

    1.直言不讳痛陈弊端。婉言虽然走心，但不容易引起听话者的重视，所以我建议使用直言。直接地，清楚明白地，简短有力地告诉老师：同学们，当然也包括你，早就对他不满了，之所以没发作，是当他老师，如果再不停止对同学的无理由惩戒，大家就要揭竿起义造反了！

      2.书信传意婉转劝解。有些老师喜欢揍人，跟他的性格，理念，原生家庭都有关系。对于这类从小就是受害者长大的老师，只要真诚地把学生的想法传递给他，再进行合理的劝解，他们还是会进行自我反思进而改正错误的。

      3.借力施压强行制止。如果你既没有胆子直接找老师维权，又不知道如何撰文劝解。那我就给你支个毒招：找学校领导投诉该老师的行为。我不建议你告诉家长，让家长来学校闹，这样一来把事情搞大了，大家都很尴尬。也不建议你越过学校投诉到上级部门去，内部矛盾内部解决是明智之举。如果该老师的行为已严重到犯法的程度，那就只有一条路：诉诸法律！

      最后重复一句话：保护自己最好的办法就是守规矩！