宝宝一周十个月，最近很爱发脾气。今天买了新的洗澡玩具，洗了很久不愿意起来。拉起来后就大发脾气，哭累到睡着。
原理：这个阶段宝宝自我意识发展，有自己想法和需求，但情绪化和自控力弱是宝宝此时期的生理特点，宝宝自己无法将内在需求和外界环境约束取得平衡。
家长怎么做
首先对宝宝此阶段生理特征表示理解。宝宝爱发脾气是因为想玩玩具但是家长不让玩而引起的心理冲突。理想的状态是，既能纾解孩子心理冲突，保证心理健康，又能使宝宝服从家长管束。
①反思现状
面对宝宝乱发脾气，自己目前应对通常是，如果自己情绪平和，就会特别耐心地讲道理，宝宝实在不听，就拿好吃好玩的哄她，转移注意力。如果自己情绪烦躁，尤其宝宝脾气很大哄不住时，我就没什么耐性，大声责骂，留她一个人黑房间哭闹。
仔细想想，宝宝发脾气必有原因，首先要仔细区分是身体不舒服还是故意发脾气。因为客观环境不适而发脾气，就算家长再烦躁，还是应该需要给予足够关怀与耐心，保护宝宝心理。
如果是宝宝故意发脾气，做不应该做的事情，如果家长总是通过转移注意力来缓解，相当于每次都是转移矛盾，并不能培养孩子正确对待冲突的能力，反而容易养成过于自我的毛病。但如果发脾气总是给予激烈对待和严格控制，又容易挫伤宝宝心理，长久下来容易使宝宝缺乏自主性，习惯听命他人。
怎样才能在宝宝心理和规则之间两全？
②对策
将宝宝视为独立思想个体去对待。想想我们是怎么跟成年人沟通的？我们跟成年人必然都是以征求意见的方式去交流。当然，宝宝因为没有足够自控力，但我们仍需首先以征求意见的方式去约束她，比如：约好再玩5分钟，或数到5就收拾玩具。若实在不行的偶然情况，少量执行冷处理方式，也有助于孩子建立规则边界感，且不容易伤害孩子心理。
