谦让

      第一次,被一个8岁孩子的大度和包容所折服。

      早读的时候在班里安排本月的读书活动,十一月都快结束了,但因为每周都有其他事情,读书会一拖再拖,订到本周三进行。

      在推选本次活动的小主持人时,一个男孩的举动让我非常震惊,他是已经定好了的主持人,但他看见另一个男孩也非常想主持,他果断地站起来说:“老师,我想把这次主持的例会让给他,我下次再主持吧,他主持的一定很不错。”

      我当时有点惊讶,又很佩服这个孩子的大度,二年级的孩子最大的特点就是争着抢着做事,从来没有一个孩子会自愿把机会让给其他人,从年龄和阅历来看,都没有达到这个境界。但这个孩子却出人意料的。

      这种谦让或许是受父母的教育的影响,或许是书籍中的教育故事,更多的是孩子内在的张力。就像一朵花的盛开,内涵的包容和觉醒;像一幅画,用自己的颜色画出最美的自己;像一首歌,自己谱曲自己演唱对世界的认识。

      当下这个物欲横流的世界,浮躁的人心,功利的价值观,成熟的一代人正在被同化。古有孔融让梨,张英“六尺巷”的故事,希望这样经典的故事细细流淌,浸润每颗成长的心灵。

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