“尊重”这个原则好像很简单。在现代社会，孩子都很金贵，不管谁家里的孩子，都被当宝贝一样疼着，怕他磕着碰着，怕他受一丁点委屈，怕他输在起跑线上。家长宁肯自己节衣缩食，也要让孩子吃好穿好，受最好的教育。一个普通家庭的日常开支，花在孩子身上的钱，往往占大头。现在的父母为孩子付出那么多，你能说他们不尊重孩子吗？还真就不一定。因为尊重和注重是两码事，刚刚说的这些行为，只能说明家长注重孩子的成长和教育，并不能说明他们尊重孩子。那什么样才是尊重呢？主要有两条：
首先，是要尊重孩子本来的模样，让他们的生命沿着自己的轨道发展。每个孩子的禀赋、生长的节奏是不一样的，有的孩子可能天生在某些方面发育得更慢、表现得更弱，比如语言、逻辑能力、动手能力、运动能力等等。父母需要尊重他们的自然禀赋，不要揠苗助长，也不要总是拿他们和“别人家的孩子”比较，要相信孩子会按照自己的生命节奏成长起来。
其次，是要尊重孩子是一个拥有自主意识的人，是一个完整的、独立的个体。啥意思呢？我们知道有一句流传很广的话，叫做“孩子是父母的复制品”，这句话主要是在提醒父母要注重自己的言行，不要起到坏的示范作用。这听起来好像没错，但它可能产生严重的误导，那就是把孩子看成是自己生命的延伸、看成是自己创造的一件作品，认为孩子除了延续自己的基因之外，还要延续自己的人生目标。家长一旦这样想，很多动作就会变形，会在无形之中给孩子施加巨大的压力，会用自己的情感和意志绑架孩子。
比如，我们经常看到这样的情况，很多家长逼迫孩子从小要练钢琴、练舞蹈，每天必须练够几个小时才能休息，孩子可能压根对这个不感兴趣，但迫于父母的压力，必须要练。到最后，有的孩子可能愤怒得去砸钢琴，去跟父母对抗。
又比如，在高考填志愿的时候，很多家长觉得一定要报考某个城市的大学，或者一定要选择某个热门专业，但其实孩子可能根本不想这样选择。一些强势的父母把自己的意志强加在孩子身上，最后的结果可能是，虽然孩子听从了他们的建议，但是始终不感兴趣，这样是不可能学好的。
尊重孩子的意愿非常重要。书中强调，孩子不是父母的复制品，而是拥有自主意识的人，他们可能会与父母有截然不同的人生。如果父母用自己的经验去为孩子规划未来，很可能会是错的。父母要尊重每个孩子独有的天赋和个性，父母的职责就是支持孩子发现并且追求自己的目标，而不是告诉他们应该从事哪种职业，应该过怎样的生活。
