田园:

宝贝女儿好！

你的关键词:午醒爸去接哥、哥归手拿正带、三人被遣姥家、妈剪短发未买、我和雅诗假水、等哥玩耍里外、爸妈你们回吧、饭后九点绿道、滑板阳光虫子、归途倒走整队。

哥哥关键词:跆拳走回本带、到家换衣姥处、英语数学作文、妹妹雅诗不快、姥家一人小卧、早起电视九点、绿道滑板久违、跳绳年级第一、午休书房居里、爸写我作客厅。

爸爸关键词:携娃开车岳家、爱妻短发新颜、垃圾食物侵子、晚睡晚起耗时、夫妻建军大业、回笼七点起床、芬兰三和知行、阳台推拉难装、假期久违阳光、四口绿道安享。

昨天下午四点钟，你午休醒来光着身子来到餐厅。爸爸刚和醒了一小会的妈妈坐在客厅聊了会天，正准备出门去跆拳道馆接哥哥回家。

天气有些冷，爸爸是步行去接哥哥的。回家路上，哥哥让爸爸买了十本大数学本和一个商量好久的改正带。

爸爸哥哥一进门，你就看见了哥哥手中袋子里装的改正带。你的小情绪一下子就被改正带给调动起来了，带着哭腔的和爸爸说，我也要改正带。你的情绪虽然是一瞬间爆发的，但是这也是你积累了好多次的结果，之前你就跟爸爸说要改正带的。

爸爸不想恋战，一口答应了你的要求。

妈妈想去把长头发剪成娃娃头，就让爸爸先带你俩到姥姥家，自己骑车去晋飞叔叔那里剪发。

到了姥姥家，你一下车就跑去了雨涵家找雅诗。

没多大一会，你带着雅诗回到姥姥家，想和哥哥一起玩耍。可惜哥哥要补数学画图、英语试卷、作文一篇。

没吃晚饭前，你一直问，妈妈怎么还不回来，我想回家。吃过晚饭后，等妈妈八点回来时，哥哥说自己想在姥姥家住一晚，你也跟着说自己也想住下来。

爸爸和妈妈开车回家后，看了一部《建军大业》。

今早，爸爸跑休，一个回笼觉就睡到了七点。绍恒头条分享了一个对芬兰教育的反思。

芬兰教育，目前属于全球头部位置。孩子们学习时长相对较短，作业更是少的可怜。在经济发展合作组织OECD每三年做的PISA测试中，芬兰的孩子，在所涉及的阅读、数学、科学、问题解决这4大领域，始终名列前茅。

从2003年到2012年这将近10年时间里，一直排名第一。后来到2012年，中国以上海一座城市的参与才改写了芬兰的纪录，到最近一次2018年的测试，芬兰仍然排名第七。

一个芬兰初中生平均每周也就花35个小时学习，也就是1天7个小时左右。但是上海的初中生呢，每周要花57个小时学习，新加坡是51个小时。

另外，在芬兰，由国家和学校层面组织的统一考试极少，一般到高中毕业才会有一次统一考试，芬兰教师大多是用鼓励等正向评价的方式，促进学生主动学习。

芬兰学生简直是玩一样的就拿到了全球顶尖的成绩，芬兰教育可以说是一个“高质量、轻负担”的典型样本。

造就芬兰高质量教育的重要因素之一，就是高素质的教师。这也是我们教育的一个短板。

每一个芬兰教师入职，都要经过极其严格的选拔和培养。在芬兰，只有8所最顶尖的研究型大学才有资格培养中小学教师。

一般来说，如果一个高中毕业生想日后成为老师，就需要经过面试和笔试两轮激烈选拔，然后进入五年制本硕连读的学习。即便是成为小学老师，也需要获得教育学硕士学位。

2019年，申请赫尔辛基大学教育硕士的人数高达8500人，但最终录取的只有700人，录取率只有8%。

而录取以后更不简单：每一个教育学学生，不仅仅要学习经典教育理论和教学法，还要投入大量的精力，去学习目标规划设计、学习过程设计、领导力、社会性情绪、合作教学、认知科学等等。同时，这8所大学还配了好几所像医院那样可以进行临床实习的基地学校。这些未来的老师的实习经历要逐年递增：第一年入学，只需要在基地学校进行一周的实习，但是到了第五年，需要完成八周实习。

这还没完。有了这样出色的师资队伍之后，芬兰的教育体系又创造了充分的空间，让老师们能发挥出他们的才能和创意。

芬兰的学校只有教学大纲，没有教材。老师每节课具体讲什么内容、以什么形式上课，都有比较大的自主空间。也因为这个原因，芬兰教师都有很强的课程开发和实施能力。

此外，从教学形式上来看，芬兰的中小学普遍实行“小班制”，每个班级的人数都不超过20人，这有利于老师充分照顾到每个学生的需求。

所以，芬兰教育之所以出色，一个很重要的原因在于，他们在教师培养上花了大功夫。

芬兰现在在实行的教育改革是一个完全面向未来的改革，主要围绕7大能力。思考与学习的能力；文化识读、互动与表达能力；自我照顾、日常生活技能；多元识读能力；数字化能力；工作生活能力与创业精神；参与、影响并为可持续性未来负责的能力。

芬兰的教育值得我们深思，更警醒我们，教育绝不是一个简单的事情。爸爸在大学受到的那一点点可怜的教育，真不好意思说跟教育有半点关系。

因此，在我们生活中，老师的各种错误做法，家长的急功近利，也就很正常了。因为，这些人接受的教育和育人的要求，是谬之千里。哎，真是令人痛心疾首啊！

我们教育的短板，就是没有几个真正合格的教师。如果有几个出类拔萃的，也是通过自我觉悟的，而不是通过我们社会提供的正常教育途径培养的。

早上，爸爸还听了一本《岂不怀归》，是关于深圳三和青年的调查。爸爸便将这些青年畸形的人生选择，和培养他们长大的家庭联系起来。是什么样的家庭，会培养出这一群不思上进的青年。我们距离这样的家庭有多远？

爸爸和妈妈讨论了一番。最终，爸爸得出一个结论，人，一辈子知道很多道理固然重要，但是如果不在实践中使用这些道理，依然无法活出想要的自我的。

也就是，知和行的距离，决定了人生的优劣。有些人，没上过多少学，但就秉持一个道理，照样活的精彩无比；有些人，本科硕士毕业，但不愿贴地而行，到底碌碌无为而终。

早饭过后，阳光明媚，假期从未如此暖亮。爸爸妈妈当即决定，尽快出门，去姥姥家接你俩到绿道滑滑板，晒太阳。

晒太阳回家的路上，你做老师，爸爸妈妈当学生。你喊口号指挥队列，两个队员认真跟着喊口号，迈齐步。这就是你的知行合一，爸爸妈妈岂敢不认真陪练？

感谢这个伟大的时代，让我有机会思考实践，陪伴我的孩子们。感谢神奇的你俩，让爸爸感受到了生命成长的绚烂。

爱你的爸爸！

2020.10.07